學習《不輸在家庭教育上》思考題

                   ——陽光家庭教育優(yōu)化學習班 

一、        你認為孩子有哪些權利需要家長來保護？

答：在家庭生活中， 忽視孩子的家庭主人地位， 輕視孩子作為家庭主人的合法

權益的事。孩子應具有如下幾個方面的權力與自由。

  1、生存與受保護的權利 ，孩子生命力脆弱 ，家長必須給于精心的照料和撫養(yǎng) ，使其健康成長 。

  2、生活自理的權利 ，家長應逐步減少對孩子生活自理活動的干預和控制 ，使其逐步學會生活自理 。

  3、參與家務的權利 適度參與家庭中的勞動，文化娛樂，社交，衛(wèi)生保健等有用的活動 。

  4、社會交往的權利，孩子通過交往可以了解社會，理解他人，并學會自我評價和自我調(diào)整 。

  5、游戲活動的權利，尊重孩子游戲和活動的權利，即是尊重孩子的發(fā)展權 。

  6、受教育的權利，任何對孩子不聞不問和過度強迫教育的行為，均損害了孩子的受教育權  。

  二  、 請你對照一下自己是合格的家長嗎？

答：家長的類型大都不相同，只有各位家長通過對比和學習來做一個合格的家長有以下幾點 。

   1、合格型 2、粗暴型 3、溺愛型 4、嚴厲型 5、權勢型 6、名義型 7、不軌型 8、金錢型 9、矛盾型 10、改進型 。

 三、下放權利你學會了多少？

 答：首先我要學會相信自己的孩子，前幾天我的女兒告訴我說她看到一個同學有一盒印章特別漂亮，也特別喜歡我問女兒在哪里買的，多少錢我給她八元錢讓她自己找同學去買。我覺的不管什么事情都要讓孩子自己去做，每天穿自己喜歡的衣服，一定不能強制孩子做孩子不喜歡的事情，要尊重孩子的想法 。

 四、在和孩子交流中你是否存在五種 【傾聽障礙】？

 答：1、急于給孩子提建議，孩子回家告訴你學校發(fā)生的事情你一定要認真耐心聽她講完在發(fā)表自己的意見 。

2、總與孩子爭論，我覺的不管什么事情有不能和孩子爭論，要細心講給她聽，如爭論的話這樣會是孩子變的爭強好斗的習慣。

3、臆斷孩子談話的價值。孩子跟你談話你不要覺的她很幼稚，單純，你要用心去聽，。

4、談話注意力不集中 。當孩子繪聲繪色地向你講述學校的事情，你在想自己的事情，心不在一地應付孩子，失望的孩子恐怕再也沒有向你傾訴的欲望了。

5、交談時轉(zhuǎn)移話題。如果你覺得孩子的話無聊，你就改變話題這樣是不可以的傷了孩子的自尊，恐怕以后孩子再也不會和你交談了。

 五、和孩子一起對照一下【不滿信】中你占了幾條？

答：我讀完后覺得孩子不是打的而是互相交流和溝通，自己的毛病也要改正，孩子的缺點要細心、耐心教導，要相信孩子。         

                                                                                                 莊丹蕊 媽媽