教育名言（十）

兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣，鼓勵(lì)仿效一切好的行為，那么，兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì)沒有痛苦和創(chuàng)傷地、不覺得難受的逐漸消失。

                                ——蘇霍姆林斯基

全部教育，或者說千分之九百九十九的教育都?xì)w結(jié)到榜樣上，歸結(jié)到父母自己生活的端正和完善上。

                                                                        ——托爾斯泰

家庭和環(huán)境不斷對(duì)兒童產(chǎn)生著影響，培養(yǎng)他相應(yīng)的觀點(diǎn)和習(xí)慣。學(xué)校進(jìn)行工作的對(duì)象——兒童，在這方面正如其他方面一樣，并不是一塊凈土。教師可能要同兒童帶到學(xué)校來的觀點(diǎn)和習(xí)慣進(jìn)行頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。

                                 ——克魯普斯卡婭

       美是人類社會(huì)不可缺少的東西，猶如生活之需要陽光。美譽(yù)是培養(yǎng)健全的人不可缺少的教育，猶如維生素之于生命。

                                                                                    ——契訶夫

       美育者，應(yīng)用美學(xué)之理論與教育，一套樣感情為目的者也......美育者 ，與智育相輔而行，以圖德育之完成者也。

       ——蔡元培