教育孩子從記日記開始
教育專家說：兒童可以飛為兩類，一類是記日記的兒童，另一類是不記日記的兒童。這兩類兒童，習(xí)性行為有很大的差異，長大以后也可能成長為很不一樣的人。
記日記是一種獨白，也是與自己的對話。獨白與對話都是成長中的人很需要的經(jīng)驗，因為獨白，是一種自我省視。
一個小孩到了晚上要記日記，自然得回想一天之間做了什么事，沒有作什么自己該做的事。什么事是自己稱心的，什么事是使父母不高興的，什么事是自己覺得委屈的。還有一天之內(nèi)遇到什么人，什么人是討厭的，什么人是難以忘懷的，等等。
與自己的對話，是一種悄悄話，一種傾訴?？梢苑窒砻孛埽梢栽V委屈，可以說感想，也可以胡思亂想。這些對兒童、甚至對成人都是很重要的。記日記是一個人回想自己的行為，思考自己的優(yōu)劣，反省自己的功過的最秘密、最坦誠、最安全的方法。成人如此，兒童更是如此。
一個兒童，如果做了什么壞事錯事，與其由成人來責(zé)備他做錯事情，不如叫他把自己所做的是記下來，寫到日記上來得更有效。如果這小孩惡習(xí)不改，只要叫他每天翻看、誦讀日記多遍，再頑固的兒童都會幡然悔悟。
但日記的功用并不止于這種反省的啟發(fā)。對于生活豐富、好學(xué)敏思的成人或兒童，日記可以成為讀書心得、備忘錄、心路歷程的記錄、朋友往來的回憶錄、思考問題的論文，甚至可以成為寫資料的儲藏庫。
父母教育兒女，只要養(yǎng)成他們記日記的良好習(xí)慣，就算是成功了一半。在記日記的過程中，小孩會回憶、反省、思考，形成自己的人格，發(fā)展自己的興趣。記日記是最好的自我檢討和自我發(fā)展的方法。
昌吉市八小二（4）班
石權(quán)忻的媽媽摘錄
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