聽了醉梅老師的《引導(dǎo)家長檢查反思》，反思自己教育孩子的方法，使我心里多了份自責(zé)，多了份對女兒的愧疚。一天，女兒放學(xué)回來，怯怯地對我說：“媽，我老師讓你給她打個電話”。啊,又怎么了,剛為你不守學(xué)校紀律的事,才和老師見了面,今天你又惹什么事了?你真不讓我省心,我這老臉都讓你給丟盡了!看你那不爭氣的樣子,我就來氣......聽我這樣說,她徑直去了她的房間,啪的一 聲把門關(guān)上。這孩子是怎么了,家里有個叛逆的孩子,簡直就鬧翻天了!這個家,我再也呆不下去了。郁悶!為什么孩子會是這樣，真的是孩子叛逆嗎？檢查反思自己，我感覺對女兒的要求高，過于追求女兒完美的心里需求。假如我換一種和女兒的說話的方式，假如我從孩子的角度去看待問題，假如我接納了孩子。。。。會是怎樣結(jié)果呢？檢查反思自己,為什么自己學(xué)習(xí)了家庭教育而不能解決自己教育孩子的困惑呢?是自己的傳統(tǒng)觀念的影響還是自己沒管理好自己的情緒呢?還是自己沒有足夠的耐性.........

     家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們的育人素養(yǎng)；家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長；家庭教育是實用的,可以解決身邊具體問題；家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們的生存現(xiàn)狀。