今天聽完顧曉鳴老師講的家庭教育現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略第十三講，主要內(nèi)容是以家庭教育的進(jìn)步為落腳點(diǎn)的原則
發(fā)揮家長主體性地位的原則
（一）發(fā)揮家長主體性地位的必要性
（二）要廣泛開展“親職教育”
家庭教育指導(dǎo)模式的多樣化原則，里面講了家庭教育是學(xué)校教育無可替代的。因為家長比較了解自己的孩子，對于孩子的脾氣秉性都非常了解，可以針對孩子因材施教，所謂知子莫若父，知女莫若母，家庭教育的對象少，家長可以把家庭作為孩子的“自然保護(hù)區(qū)”，保護(hù)孩子的心理健康和特長；血緣繼承、情感聯(lián)系、家長權(quán)威等也是有有助于教育和給孩子良好影響的一面的。所以說家庭教育對于孩子的正常發(fā)展起到一定的作用，父母會在孩子身上花費(fèi)許多精力和時間給孩子，和他們一起進(jìn)行溝通，周末帶孩子去外面玩，去參觀，與孩子進(jìn)行交流，了解他們的內(nèi)心世界，這些是學(xué)校教育不能給予的。
家長的教育思想決定著家長的教育行為，決定教育的效果。
——家長與孩子的相互合作、共同發(fā)展，并把構(gòu)建雙向民主化家庭教育體制作為現(xiàn)代家庭教育的主要目標(biāo)。我們的家長要經(jīng)常和孩子一起學(xué)習(xí)，正確對待自己的行為，孩子會以我們?yōu)榘駱樱孕信e止都是會和我們學(xué)習(xí)的，我們在日常生活中要注意，不能讓孩子對我們失望。
——突出以人為本思想，以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、健康心理為重點(diǎn)，從孩子的實(shí)際出發(fā)，全面提高孩子的綜合素質(zhì)。在日常生活中讓孩子多發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，什么事情都讓他們自己親歷親為，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)更多的知識。
——確立現(xiàn)代的成才觀和評價觀，重視孩子對自身參與性評價，重視對孩子整體素質(zhì)的全面科學(xué)評價，定準(zhǔn)期望目標(biāo)，因材施教。我們在教育孩子的時候不能給孩子訂立目標(biāo)，讓他們覺得自己有壓力，要讓他自然成長，北大、清華是每個學(xué)子的最高目標(biāo)，但是普通學(xué)校也是育人成才的地方，也可以實(shí)現(xiàn)他們自己的目標(biāo)，讓我們共同努力，為國家培養(yǎng)好下一代。