同事的小女兒叫婉君,屬于內(nèi)向型女孩,在學(xué)校里從來(lái)不參加各種活動(dòng),周五婉君和她媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)铱梢圆稍L陌生人嗎?”媽媽說(shuō):“婉君,你怎么想起采訪陌生人了?”女兒特別委屈的說(shuō):“不是我想采訪,是我們老師留的作業(yè)?!彼龐寢屨f(shuō):“是嗎?很好呀!”女兒忸怩的說(shuō):“可是,我不想采訪陌生人?!?/p>
周日的時(shí)候,婉君的媽媽帶她去京客隆超市,婉君對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)医裉煲稍L陌生人了,我可以采訪超市里面的阿姨嗎?”她媽媽說(shuō):“可以呀,不過(guò)你要看哪個(gè)阿姨不忙的時(shí)候你去采訪他,如果人家忙得不行你就先不要采訪人家。”婉君說(shuō):“好吧,不過(guò)有個(gè)條件就是你不能離我太遠(yuǎn),也不能太近,要和我保留一定的距離?!眿寢屨f(shuō):“好吧,你去吧,”婉君在一個(gè)賣(mài)面食的柜臺(tái)前停下,里面是一個(gè)小女孩,“阿姨,我是北大附小的小學(xué)生,我可以采訪您嗎?”這個(gè)售貨員看看了遠(yuǎn)處的媽媽?zhuān)窬膵寢寣?duì)售貨員使了個(gè)眼色,阿姨很禮貌的說(shuō):“可以呀”,小婉君開(kāi)始的時(shí)候還低著頭說(shuō):“阿姨,你喜歡你現(xiàn)在的工作嗎?你認(rèn)為您現(xiàn)在的工資滿(mǎn)意嗎?您是不是想換個(gè)更好的工作呀?”慢慢的她就把頭抬起來(lái)看著售貨員說(shuō)話了,阿姨回答著他提出的問(wèn)題,過(guò)了一會(huì)來(lái)了買(mǎi)東西的顧客,售貨員給顧客拿東西,婉君跑到媽媽那里說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁氩黄饋?lái)要說(shuō)什么了,我把打的草稿放在書(shū)包里面了。”她媽媽說(shuō):“我去給你拿”婉君說(shuō):“不用了,我覺(jué)得我采訪的已經(jīng)夠了?!被氐杰?chē)上,小婉君用手撫摸了一下胸脯說(shuō):“終于完成一件事情。”媽媽說(shuō):“婉君,你已經(jīng)不錯(cuò)了,你看你剛上小學(xué)三年級(jí),就已經(jīng)開(kāi)始采訪陌生人了,媽媽在上初一的時(shí)候老師才讓我們采訪陌生人,第一次,已經(jīng)表現(xiàn)的挺好了,努力吧,以后會(huì)更好的?!?/p>
從上面這件事情上可以看出,我們的孩子有好多事情不是干不好,而是缺少實(shí)踐,第一次可能會(huì)有卻場(chǎng)的可能,時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)慢慢習(xí)慣,我們作為家庭教育指導(dǎo)師也是這樣,只有慢慢的學(xué)會(huì)理論知識(shí),才能在實(shí)踐中得以證實(shí)教育好自己的孩子和更多的孩子,讓我們一起努力吧。
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