目標(biāo)是一個(gè)追求的目的地，是一個(gè)其努力想要得到的結(jié)果。動力與目標(biāo)又有何聯(lián)系？如果說，達(dá)到目標(biāo)的起點(diǎn)到終點(diǎn)，是一段路，那么這段路的中途便是動力，而起點(diǎn)就是制定目標(biāo)，終點(diǎn)就是達(dá)到目標(biāo)。很多人都有過這段路的歷程。

如果我們對生活，對未來有了目標(biāo)，就能讓我們以積極的態(tài)度面對生活，面對挫折，讓我們對生活充滿希望，對未來飽含信心，能讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，精益求精，自我激勵，求上進(jìn)，謀發(fā)展，以強(qiáng)者的姿態(tài)面對挑戰(zhàn)，以勇者的精神解決困難；而一旦沒有目標(biāo)，我們在生活中就無法看到希望的陽光，在困境中也沒有動力尋找出路，最后只得自暴自棄……

目標(biāo)是成功的起點(diǎn)，當(dāng)你明確了人生目標(biāo)，你便找到了人生的主流，也就找到了奮斗的方向，我們的潛力也才能得到充分發(fā)揮。你就會明白：做什么事情是重要的，什么事情是不重要的；什么樣的知識是你必須掌握的，什么樣的知識你不掌握也沒關(guān)系。

小學(xué)生的家長給孩子定的目標(biāo)是要好好學(xué)習(xí)，成績突出，進(jìn)入好的初中；初中孩子的家長要求孩子考上好的高中；高中的家長就要求孩子考上自己給孩子定的目標(biāo)，大學(xué)，上什么樣的大學(xué)，學(xué)什么專業(yè)都已經(jīng)給孩子訂好了目標(biāo)。

孩子心目中的目標(biāo)就是能夠有一個(gè)快樂的童年，做自己想做的事情，喜歡培養(yǎng)自己的樂趣，但是現(xiàn)在孩子的目標(biāo)大部分已經(jīng)被我們做父母的給剝奪了，他們每天生活在各種各樣的輔導(dǎo)班中，向走馬燈一樣的在學(xué)習(xí)。這就是為什么有的孩子一直在上輔導(dǎo)班，可是學(xué)習(xí)還不是很好的原因，因?yàn)樗麄儾幌矚g父母給安排的目標(biāo)，只是去應(yīng)付父母，在做他們不喜歡的事情。他們沒有自己的動力，也就不能達(dá)到預(yù)期的效果。

每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，對于目標(biāo)的渴望也是不同的。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)家庭教育，目標(biāo)就是教育好自己的子女，在教育子女的同時(shí)，用自己所學(xué)的知識去幫助需要幫助的人，從而發(fā)揮自己的本能。

可見動力確實(shí)來源于目標(biāo)，目標(biāo)的高低，決定了“路”的長度，也決定了需要動力的多少。

動力是追尋目標(biāo)的必經(jīng)，而動力也來源于目標(biāo)。

孩子是幼苗的話，家庭就是雨露，時(shí)刻滋潤孩子的心甜；孩子是風(fēng)箏的話，家庭就應(yīng)該是晴空，讓孩子自由自在地翱翔。家長朋友們，為了家庭生活的美滿，請您與孩子一起制定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)，讓孩子在健康和快樂中成長。