顧老師您好！估計(jì)您還記得我，您來獨(dú)山子與我們交流，我就是“大家如果還記得郭蘭英的話，就一定能記住楊蘭英”的那位。我在學(xué)校承擔(dān)這么多年的家長(zhǎng)學(xué)校上課任務(wù)，總是以教育工作者自居來教育、培訓(xùn)家長(zhǎng)的，參加家庭教育指導(dǎo)師第二期培訓(xùn)已有幾天了，培訓(xùn)前我還始終認(rèn)為學(xué)了家庭教育指導(dǎo)師后就是用來指導(dǎo)家長(zhǎng)的，這段時(shí)間我深刻認(rèn)識(shí)到我首先必須是一名家長(zhǎng)，本來就是一名家長(zhǎng)，我要站在家長(zhǎng)的角度來體會(huì)、總結(jié)家庭教育的成功與失敗，再通過培訓(xùn)班的提升使自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和理論有機(jī)結(jié)合起來，為更多的家長(zhǎng)服務(wù)，讓更多的孩子接受更好的家庭教育而快樂成長(zhǎng)。不知我理解的是否對(duì)，請(qǐng)顧老師指導(dǎo)。

以下為zhjtjyzdsw的回復(fù)：
     楊老師說的不僅是好，還十分正確，讓我們?cè)僖淮畏窒砟捏w會(huì)，也是您的智慧——“我首先必須是一名家長(zhǎng)，我要站在家長(zhǎng)的角度來體會(huì)、總結(jié)家庭教育的成功與失敗，這樣才能為更多的家長(zhǎng)服務(wù)好，讓更多的孩子接受更好的家庭教育而快樂成長(zhǎng)。——楊蘭英語錄”
無論是作為老師還是家庭教育指導(dǎo)師，我們的責(zé)任不是教訓(xùn)和懲罰家長(zhǎng)們，不是讓家長(zhǎng)也來承擔(dān)學(xué)校教育的任務(wù)，而需要我們努力和解決的是，把家庭教育的本來責(zé)任更好地還給廣大家長(zhǎng)；讓更多的家長(zhǎng)知道孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵不是學(xué)校教育，而是家庭教育，是家長(zhǎng)自身的家庭教育素養(yǎng)；幫助更多的家長(zhǎng)樹立打造一流家庭教育的信心；讓向家庭教育要效益、向家庭教育要質(zhì)量，成為我們學(xué)校全面提升教育教學(xué)質(zhì)量的秘密武器。——顧曉鳴