老師你好:
我的小孩現在4歲多,平時比較活潑,好動,但每次玩比賽游戲,她未玩就會認為自己會輸而不玩.如她參加玩滑雪劇,基本功不是太鞏固就夠膽自己一個人滑,但教練將同基礎男女小朋友分開進行倒后滑比賽她就哭,因有一次比賽,不是同基礎的小朋友一起比,她輸了,當時已不愿比賽,隔了這么多天,她還是不愿比,怕輸,輸不起,同她一起的小朋友比她還差,輸了也沒哭還再繼續(xù)玩,
我們看了不知該什么辦,勸她,恐嚇她,鼓勵她,什么方法也沒效,她一排隊就哭.老師,請指教,謝謝!

以下為醉梅的回復：
你好!這位家長朋友,從你提供的信息來看,我認為你需要了解以下的問題,也希望你能夠先弄明白以下的問題:

1、她未玩就會認為自己會輸而不玩.----檢查原因為什么？平時你們在任何方面，有沒有做過打擊孩子自信的事？或不利于自信心建立的話？
2、和不同同基礎的一起比，輸過一次，就不愿再比了，為什么？請想一想，如果一個普通的人和專業(yè)籃球手比賽，經常輸，還有信心嗎？
3、你們的教育方式中，連恐嚇也用到了，這對孩子的自信心建立有幫助嗎？我相信你這應該是沒辦法才用的。但，我們是不是太急于想改正孩子的做法，急于改變孩子，而沒有去認真想想原因？為什么孩子自信心會這么低？有哪些因素影響到孩子的自信建立？
還有，才四歲的孩子，喜歡贏不喜歡輸，是正常的，這點應該明白。沒有哪個孩子不想上進，不想學好，做好的。所以，對于一個還沒有建立足夠的自信的孩子來說，鼓勵，贊揚，認可，欣賞，是很重要的。提供跳一跳能摘到果子的目標是重要的，而不是跳一跳，跳二跳甚至三跳還摘不到果子，自然會給打擊孩子的積極心和自信。

要我看來，孩子已經不自信了，這些陰影在影響她，家長要做的是：要求降低，盡量避免參加容易失敗的，孩子達不到的活動，先讓孩子多嘗試能做得到的，先簡單比較輕易地跳就能摘到果子，目的從中不斷嘗試成功，建立，強化自信，再慢慢提高要求。對于一些太容易打擊孩子自信的，讓孩子少參加。等孩子自信心變得強大了，再來考慮提高一點的要求。

送你第一句話：
對于還沒有建立完好的強大的自信心的孩子來說，過多的挫折容易讓孩子失去信心，害怕失敗。成功增強自信，自信促進成功。成功是成功之母，成功是自信源泉.

送你第二句話：

家庭教育，當孩子出現的一些問題，不是先想著如何改變孩子，糾正孩子，而是先想著：這問題是怎么出現的？為什么會這樣，什么原因造成的？多從自身的家庭教育環(huán)境，方式，觀念著手。

-中國家庭教育指導師醉梅