一年級的孩子寫作業(yè)磨蹭怎么辦?
孩子現(xiàn)在上一年級,上課不是很認(rèn)真,寫10分鐘作業(yè)可以寫2個小時,總是邊寫邊玩兒,請問過來的孩子家長,有沒有好的方法告訴我。
第一把孩子身邊和桌子上能玩的東西都拿走。減少這些東西對孩子的干擾。
第二是給孩子規(guī)定好寫作業(yè)的時間,到時間了,就停止不寫了,不能讓孩子拖延下去。
第三是主動的讓孩子去預(yù)測時間,并且告訴孩子如果是他預(yù)測的時間節(jié)省下來了,可以獲得你的認(rèn)可和獎勵。
第四媽媽在旁邊可以陪著,但是不要看孩子寫的如何,怎么樣,除非是孩子問媽媽的時候。
第五是孩子寫錯了,不要馬上就糾正,改錯,而是做完之后檢查。但是檢查的時候一定要肯定孩子做的到的,并幫助孩子總結(jié)做到的經(jīng)驗(yàn)。
第六對孩子做不到的,要利用孩子做到的經(jīng)驗(yàn)去讓孩子自己想辦法改。
第七答應(yīng)孩子其他的時間不能因?yàn)閷懽鳂I(yè),而隨意的剝奪。而是要尊重孩子其他看電視,游戲,找伙伴等權(quán)利。
孩子現(xiàn)在上一年級,上課不是很認(rèn)真,寫10分鐘作業(yè)可以寫2個小時,總是邊寫邊玩兒,請問過來的孩子家長,有沒有好的方法告訴我。
第一把孩子身邊和桌子上能玩的東西都拿走。減少這些東西對孩子的干擾。
第二是給孩子規(guī)定好寫作業(yè)的時間,到時間了,就停止不寫了,不能讓孩子拖延下去。
第三是主動的讓孩子去預(yù)測時間,并且告訴孩子如果是他預(yù)測的時間節(jié)省下來了,可以獲得你的認(rèn)可和獎勵。
第四媽媽在旁邊可以陪著,但是不要看孩子寫的如何,怎么樣,除非是孩子問媽媽的時候。
第五是孩子寫錯了,不要馬上就糾正,改錯,而是做完之后檢查。但是檢查的時候一定要肯定孩子做的到的,并幫助孩子總結(jié)做到的經(jīng)驗(yàn)。
第六對孩子做不到的,要利用孩子做到的經(jīng)驗(yàn)去讓孩子自己想辦法改。
第七答應(yīng)孩子其他的時間不能因?yàn)閷懽鳂I(yè),而隨意的剝奪。而是要尊重孩子其他看電視,游戲,找伙伴等權(quán)利。
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