關(guān)于母親教育的名言

母親——人類的教育者

“國(guó)民的命運(yùn)，與其說(shuō)是操在掌權(quán)者手中，倒不如說(shuō)是握在母親的手中。因此，我們必須努力啟發(fā)母親——人類的教育者?！?———福祿培爾

搖動(dòng)搖籃之手，就是支配世界之手。也就是說(shuō)，左右民族和國(guó)家命運(yùn)的是母親的教育?！绹?guó)）
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教育起自家庭，母親是孩子的第一任教師，也是孩子的終身教師。學(xué)校教育則是是“母性”關(guān)愛的延續(xù)和發(fā)展，是愛的“無(wú)私”延續(xù)和發(fā)展。

“教育孩子是世界上最大最深的學(xué)問，尤其是在孩子生命的最初幾年，他生命中最本質(zhì)最重要的東西都是由母親給予的。

母親的教育不僅影響著孩子自己的一生，而且同樣以社會(huì)遺傳的方式，強(qiáng)烈地影響著更下一代的成長(zhǎng)，沒有哪一種教育能比母教的影響能更為深遠(yuǎn)更為永久了....母親可以不是天才，但可以成為天才的母親，母親是孩子的總設(shè)計(jì)師?！?——《發(fā)現(xiàn)母親》（王東華）

今天，在社會(huì)的捆綁下，在婚育的獨(dú)子環(huán)境中，母愛、家庭教育尤顯重要性，抓教育就有要抓母親和家庭教育，抓母親教育就是抓國(guó)民的素質(zhì)教育，抓起于原點(diǎn)的教育。

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中國(guó)需要的家庭教育自救警示

在對(duì)文憑近似宗教崇拜的追求，教育部門的不能作為，教育改革的艱巨難啟，素質(zhì)教育的無(wú)從推動(dòng)；教育領(lǐng)軍人物無(wú)盼，教育思想荒漠......我們不得不面對(duì)的教育現(xiàn)狀。

中國(guó)政府有責(zé)任本著事實(shí)求是的態(tài)度，向每個(gè)家庭揭示教育的現(xiàn)狀，承認(rèn)學(xué)校教育的局限性，宣示教育的真諦，宣示孩子成長(zhǎng)必須的遵循，向每個(gè)家庭發(fā)出教育自救的警示。唯有這樣的警示和宣示，以全社會(huì)的教育認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，中國(guó)教育才能走上健康的坦途。

作為孩子的第一責(zé)任守護(hù)者，孩子首任教師的父母，不得不承擔(dān)起教育自救的重大職責(zé)，走進(jìn)學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)教育的學(xué)堂，承擔(dān)起孩子的正確學(xué)習(xí)導(dǎo)向，道德導(dǎo)向，人生導(dǎo)向的重責(zé)。這不僅是為了孩子，也是為了他們自己，為了中華民族。