青少年成長(zhǎng)階段分析表
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成長(zhǎng)
階段 |
成長(zhǎng)
主題 |
孩子的需求或行為 |
若此階段孩子的需求得到滿足 |
若家長(zhǎng)未能在此階段滿足孩子的需要 |
由于孩子的需要未能從家長(zhǎng)那里得到滿足，長(zhǎng)大后可能會(huì)出現(xiàn)以下的個(gè)性/特征 |
與此階段有關(guān)的成人心理障礙 |
1歲前 |
信任與
不信任 |
肚餓——被喂食物
受驚——被擁抱
哭泣——被擁抱 |
孩子會(huì)覺(jué)得生長(zhǎng)在一個(gè)安全的地方。長(zhǎng)大后，會(huì)是一個(gè)開(kāi)朗及信任別人的人。 |
孩子會(huì)覺(jué)得生長(zhǎng)在一個(gè)不安全的地方。 |
表現(xiàn)得異常地害怕被遺棄；拼命地尋找可依賴的對(duì)象；需要?jiǎng)e人照顧；不能信任任何人。 |
竭力維持毀滅性的感情關(guān)系，而且表現(xiàn)出偏執(zhí)狂癥的傾向，如暴飲暴食，或者過(guò)分地需要?jiǎng)e人的夸獎(jiǎng)。 |
2—3歲 |
自主與羞愧 |
孩子開(kāi)始學(xué)習(xí)如何控制自己的生理機(jī)能，注意到身體的能力及極限（如控制大小便） |
受到家長(zhǎng)的支持與尊重，他會(huì)獲得充滿自主能力的感覺(jué)，覺(jué)得他自己對(duì)這個(gè)世界有一份影響力。 |
孩子在成長(zhǎng)中得不到鼓勵(lì)，或受到惡意的批評(píng)與嘲笑，尤其是在他嘗試學(xué)習(xí)如何控制大小便的過(guò)程中，他很容易產(chǎn)生害羞及羞愧的感覺(jué)。 |
經(jīng)常覺(jué)得自卑、無(wú)用及不可愛(ài)；不相信自己在世界上有存在的理由；把自己塑造成必須依靠別人的人；覺(jué)得自己生存的權(quán)利取決于對(duì)別人的重要性；經(jīng)常做出不恰當(dāng)?shù)牡狼浮?/font> |
不知道自己真正需要些什么，不能拒絕別人的要求，害怕有新的經(jīng)驗(yàn)，害怕面對(duì)別人的憤怒。 |
4—5歲 |
主動(dòng)與內(nèi)疚 |
喜歡幻想、創(chuàng)造及按照自己的主意行事；發(fā)展出主動(dòng)性。 |
受到家長(zhǎng)的支持，他會(huì)常常說(shuō)出自己的想法，表達(dá)他的情緒，并且他會(huì)發(fā)展出一份健康的好奇心。 |
家長(zhǎng)不支持反而處罰他，他會(huì)內(nèi)疚、有犯罪感，因而停止其主動(dòng)性，或者秘密地進(jìn)行。 |
害怕犯錯(cuò)；感到無(wú)助及內(nèi)疚；
只懂得安慰別人；回避風(fēng)險(xiǎn)；
隱瞞錯(cuò)誤。 |
不能認(rèn)識(shí)或表達(dá)內(nèi)心的感受；
害怕說(shuō)出內(nèi)心的事情；對(duì)感情關(guān)系負(fù)上過(guò)分的責(zé)任；不斷地去討好別人。 |
6—11歲 |
勤勉與自卑 |
會(huì)開(kāi)始與別人競(jìng)爭(zhēng)及比較。 |
老師和家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)并表示孩子與其他孩子有同樣的能力，孩子將會(huì)受到激勵(lì)而變得有活力。 |
經(jīng)常批評(píng)或忽略了孩子，他會(huì)不信任自己，或者不會(huì)自覺(jué)地做事。他會(huì)產(chǎn)生不配做某事或不及別人的感覺(jué)。 |
避免參與任何的競(jìng)賽或極度喜歡與別人競(jìng)爭(zhēng)；覺(jué)得不安全及不如別人；對(duì)自己或別人吹毛求疵。 |
凡事要求完美；經(jīng)常拖延及耽擱；不知如何達(dá)到目標(biāo)。 |
12-21歲 |
對(duì)身份與角色的困惑 |
找出適應(yīng)世界的方法；接受自己生理的變化；界定自己對(duì)于異性的身份；界定在同性和同輩里的身份確定人生應(yīng)怎樣過(guò)。 |
允許他去探索自己的夢(mèng)想及感覺(jué)，嘗試新的想法，他會(huì)發(fā)展成為一個(gè)接受自己的人。 |
不支持他，又不引導(dǎo)他去探索，而只是過(guò)早地強(qiáng)逼他進(jìn)入某個(gè)角色，他會(huì)形成反叛的個(gè)性或者變成一個(gè)輕浮的人。 |
不正確地表現(xiàn)出青春期的行為；對(duì)自己的人生角色感到矛盾；不能確定人生目標(biāo)；依靠情感關(guān)系或事業(yè)成就去肯定自己的身份。 |
需要不斷地談戀愛(ài)；需要憑擁有的財(cái)物、認(rèn)識(shí)多少人及工作成就去確定自己的人生地位。 |
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