在你要求老公對孩子進行賞識教育后,孩子變得好多了.應該看到.這是個可喜進步。同時也說明，用的理念是對的。因為孩子確實需要賞識和表揚。上個世紀的孩子，家中兄弟姐妹多，父母顧不上。一轉(zhuǎn)眼孩子就長大了，覺得還孩子不是很困難的事。而現(xiàn)在，只有一個孩子的家庭，孩子成了關注的焦點。一點一滴都會引來家長的關心。所以，家長把心放細，把目標放高，學校依然是應試教育的同時，我們這一代孩子們失去了比上世紀的孩子更多的娛樂玩耍時間，也經(jīng)受更多的壓力和負擔。他們作為孩子也不容易。

而作為現(xiàn)代家長就更不容易了。因為孩子也給我們提出了更多的挑戰(zhàn)和考驗?？简炍覀兊哪托?，挑戰(zhàn)我們的精力和教育能力。

什么方法都試過了，但并不能推論說：這孩子沒救了。或許勁沒使到點子上，沒用到刀刃上，或許方法不夠具體，或許在與孩子的互動中，態(tài)度不夠溫和，語言不夠藝術，所以，很多因素在影響教育的效果也是正常的。但關鍵的一點是，是否：

1、是否有足夠的耐心？是否不因一次的失敗而影響自己的情緒和心態(tài)/，或?qū)⒆颖硎臼?？我從你的文中可以感覺到你被失望情緒所籠罩。所以調(diào)整心態(tài)很有必要，調(diào)整好了，才能象每天的太陽都是新的一樣，笑臉，笑心面對孩子的一切。如果用失望來籠罩自己，難免會影響自己的行為或做出控制不住情緒的事。

2、知子莫過于母。只有與他朝夕相處的家長才是了解孩子的最近通道。學會了解孩子，學會尋找根源。學會反思。比如，孩子看課外書時為什么坐不住，是因為孩子對所看課外書不感興趣，還是因為看得時間在她看來認為較久？還是她剛好心里有事，正想玩去的時候有人安排她看書？孩子作業(yè)太馬虎，為什么馬虎？是自然身心規(guī)律所限，還是態(tài)度問題？

如果你自己找不到原因，教你一招，可以問孩子為什么？讓孩子來回答。比如看課外書看不久，問她是不是不好看？還是你現(xiàn)在心里有事？一般來說，如果親子關系好，孩子是會認真回答家長的。所以，親子關系的好壞很重要，是溝通的前提。等孩子回答你了，再找對策。

3、我常常這樣，當一種方法不行時，我就事后反思。為什么行不通？等我思考過了，找到原因了，再找另一種辦法。第二種辦法不行，我再找第三種方法。有時，同一種方法，這個時間不行，我再等待下個時間繼續(xù)換種方式來說或做。所以，要做個智慧的家長，多用想一種辦法。這時心態(tài)也很重要，耐心很重要。要相信，孩子始終會好起來的，我們沒有理由對孩子表示失望。一種方法不行，一定是不適合他，因為每個孩子都不同；或者實施時場合、時間不對（比如在孩子情緒不好時和他講道理就沒效果，也容易頂嘴）?；蛘哂捎诤⒆拥哪挲g、經(jīng)驗、閱歷、身惦發(fā)展規(guī)律所限，還沒能達到能夠接受你的這種方法的時候。

教育孩子不容易，學會學習如何做個好父母，當作是孩子給家長的考試吧。

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