1、什么叫家庭教育？

家庭教育是指家庭中，由家長（主要指父母和家庭成員中的成年人）自覺地、有意識地按一定社會、一定階段對培養(yǎng)人的要求，通過自己的言傳身教和家庭生活實踐，對于子女實施一定教育影響的社會活動。簡單地說，就是家長的政治傾向、思想修養(yǎng)與言行以及家長制造的家庭生活環(huán)境，對孩子長期的、潛移默化的影響。

2、家庭教育的優(yōu)勢主要表現(xiàn)在哪些方面？

從孩子成長的全過程來看，家庭教育具有早期性和長期性；

從子女同父母的特殊關系看，具有權威性和親密性；

從對孩子的了解程度來看，具有針對性和連續(xù)性；

從教育的形式和方法來看，具有靈活性和感染性。

3、家長學校的基本教學形式有哪些？

按子女年齡段分班教學，以面授與函授為主。也可因地制宜采用講座、經(jīng)驗交流、報告會等家長互相教育的形式。提倡靈活多樣的教學方式方法。

4、《九十年代中國兒童發(fā)展規(guī)劃綱要》規(guī)定家庭教育的指標是什么？

《綱要》規(guī)定家庭教育的指標是：到二十世紀末使90%的0~14周歲的兒童家長不同程度地掌握保育、教育兒童的知識。

5、《中國教育與發(fā)展綱要》指出家長對子女教育的職責是怎樣的？

《中國教育與發(fā)展綱要》指出：家長應對社會負責，對后代負責，講究教育方法，培養(yǎng)子女具有良好的品德行為習慣。

如何對孩子進行家庭教育？

孩子要成材，必須先成人

孩子要成材，必須先成人，成為一個對自己負責、對家庭負責、對社會負責、意志堅強、品質(zhì)高尚的人。怎樣才能使孩子先成人呢？
營造良好的家庭環(huán)境對幼兒來說，家庭是影響最大的環(huán)境因素。家庭成員互相尊重，互相幫助、互相涼解，氣氛輕松，在這種良好的家庭氛圍中成長的孩子，心情愉快，性格活潑開朗，從小懂得愛，能體驗周圍生活中的多種情感，體會父母、家人對自己的愛，學會去關心父母，關心同學，愛小動物，愛周圍的美好事物，實際上是一種愛心的培養(yǎng)。

建立良好的生活秩序，養(yǎng)成良好的生活習慣

在孩子的成長過程中，免不了遇到許多溝溝坎坎，這就需要堅強的意志品質(zhì)，而堅強的意志品質(zhì)，是通過有條不紊的生活實踐培養(yǎng)出來的。例如指導孩子安排好日常生活，養(yǎng)成良好的生活習慣，提高生活自理能力，而且要從嚴要求，從小做起。從小要讓孩子有責任感。孩子小時候形成的習慣相當穩(wěn)定，是以后成長的基礎，甚至能在人的一生中發(fā)揮作用。

注意培養(yǎng)學習興趣，寓教于樂

5歲以前的幼兒智育的重點應放在促進幼兒智力的發(fā)展上，要讓他們多看、多聽、多想、多說、多做，不要讓他們?nèi)ニ烙浻脖衬切╇y以理解的知識。我們可以通過日常生活、游戲等途徑，讓孩子獲得知識。同時要注意孩子德智體美勞等方面全面發(fā)展，利用幼兒品德教育的讀物，既讓孩子從書本上汲取知識，同時也陶冶了情操。

大自然是無窮無盡的知識寶庫，把孩子放在一個自然的環(huán)境中進行教育，采用和孩子自由交談的方式把自己的知識和想法毫無壓力表達出來，這樣孩子在接受這些知識時，就不會有壓力，而且對知識具有一種強烈的渴望。家長要鼓勵孩子多觀察多思考，盡力解答孩子的問題，引導其觀察、探索，使孩子感到世界真奇妙，無形之中會提高學習興趣，變被動學習為主動學習。

學會賞識自己的孩子，讓孩子樹立自信心

我們要用欣賞的眼光看孩子，要信任，要常對孩子說：你能行！放手讓孩子去實踐，讓孩子品嘗成功的喜悅和失敗的滋味。

教育是家庭的一個重要職能。我們做父母的要抓緊家庭教育這個環(huán)節(jié)，而且要掌握科學方法，首先促其成人，則不愁不成材。

家庭教育新觀念

家庭教育提倡什么？

提倡好的習慣，好的作風。特別是家長要以身則。主要有以下幾點：

1、父母說話算話，說了就要做。誠信是人的立身之本，是全部道德的基礎。尊重他人是最重要的文明習慣之一，也是吸納一切智慧的必要態(tài)度，父母要給孩子示范用心傾聽各種聲音，不去粗魯?shù)卮驍鄤e人或隨意插嘴，這也 是現(xiàn)代孩子應有的良好素質(zhì)。

2、按規(guī)律辦事。養(yǎng)成做事之前先了解規(guī)則的習慣，并自覺遵守有關規(guī)則。如：孩子從小應習慣于在公共場所的排隊，而拒絕投機取巧。中國加入WTO的現(xiàn)實，尤為迫切地提出這一強烈需求。

3、讓孩子時刻記住自己的責任。是否有責任心，是衡量一個人是不是現(xiàn)代人的標志，也 是衡量孩子社會化水平的關鍵指標。

4、從小養(yǎng)成天天鍛煉身體的習慣。保持健康第一是教育孩子永恒的方針，也是孩子幸福的基本保障。

5、用過的東西放回原處。這不僅有利于培養(yǎng)孩子思維的有序性，也有益于孩子責任心的養(yǎng)成。但應從小教育，一旦錯過最佳教育時期，再去矯正將相當困難。

6、及時感謝別人的幫助。對一切來自他人的幫助都應心存感激，對于一切妨礙他人的行為都應心存愧疚。如能養(yǎng)成及時表達內(nèi)心感受的習慣，既可以與他人心靈溝通，又可以避免遺憾的產(chǎn)生，從而使自己處于健康、積極、主動的生活狀態(tài)。

7、做事有計劃。做大事要從小事開始。不能太寬容孩子的心血來潮和胡思亂想，要讓孩子習慣于行動之前做計劃，并使計劃趨天可行。

8、講究衛(wèi)生，干干凈凈地迎接每一天。孩子的形象與狀態(tài)容易影響孩子的心態(tài)。如：剪去長指甲，經(jīng)常換洗衣服，經(jīng)常洗澡，不使自己發(fā)出異味、書本上不亂涂亂畫等。

家庭教育反對什么？

1、反對將就孩子的壞脾氣。孩子和性格、脾氣對孩子后天的的影響是極其重大的。

2、反對給孩子造成一些“隱性壓力”。弄不好會造成難以挽回的后果。

3、反對對孩子自信心的傷害。每個孩子都有其成功的落腳點，都 有可能成為社會有用之才。孩子有獲得公正主價的需求。要從尊重孩子的人格去滋潤孩子的心田。

4、必須堅決反對這實在在的“家長作風”，改變學習是孩子唯一出路的觀念。今后的社會承認的是孩子的能力和素質(zhì)，而不是學習成績。學科學習對孩子來說只是一個墨點，更重要的是人格的培養(yǎng)。如果孩子學科這習不好，萬萬不要放棄，只要把孩子培養(yǎng)成為有道德、有愛心、有公德心的人，將來一定會對社會有用的。

給家長的建議

1、夫妻共同做家務，以便夫妻雙方都有更多的時間和精力關注孩子的教育。

2、將一切時間都獻給孩子，形成以孩子為主的生活日程表。

3、做有預見性的父，不做事后諸葛亮。

4、不以自己的模式塑造孩子，支持孩子走自己選擇的道路。

5、持之以恒，幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣。

6、不向孩子隱瞞生活中的陰暗面，并根據(jù)孩子年齡和成熟程度慢慢給孩子解釋。

7、夫妻共同研究如何培養(yǎng)子女，并努力保持一致。

8、重返童年，陪孩子一起娛樂、玩耍。

9、父親努力去說：“我愛你，孩子！”，并用行動傳達你愛。

10、避免說謊話、假話、臟話、牢騷話，以免污染孩子的心靈。

11、夫妻之間避免吵架，以免使孩子產(chǎn)生恐懼和不安，或上行下效。

12、避免在孩子面前談論單位人事方面的分歧，以免因自己的好惡影響孩子對人對事的看法。

13、避免在面前流露對錢、權的不正當想法，以免使孩子產(chǎn)生特權思想和金錢至上的意識。

14、不占公家的便宜，以免使孩子受到不良影響。

15、孝順長輩，為孩子做出表率。

16、不要動不動就讓孩子寫檢查，以免使尊重與被尊重、教育與被教育漸漸易位、談化、走形。

17、與孩子一起學習使用計算機和互聯(lián)網(wǎng)，最好能先行一步，使孩子能從一開始就養(yǎng)成良好的習慣。

18、讓孩子多多體驗成功。這是抵御不良媒體的關鍵。

19、孩子上網(wǎng)之前先立下規(guī)矩。如：每天使用計算機一般不超過一小時，不泄露個人和家庭秘密，學會選擇瀏覽健康網(wǎng)站等。

20、豐富孩子的生活，培養(yǎng)孩廣泛的興趣，尤其是熱愛戶外運動。

21、引導孩子學會交往。讓孩子從小就生活在在伙伴的友誼之中，是避免虛擬時空誘惑最重要的保障。

22、全面了解孩子身心發(fā)展的實際水平，做到量力而行。要使教育獲得成功，遵循孩子的生理和心理的發(fā)展規(guī)律，以此考慮教什么、怎么教。

23、要循序漸進地傳授知識，培養(yǎng)能力，不要急于求成。

24、家庭成員純樸配合、協(xié)調(diào)一致，使孩子的品德和行為按統(tǒng)一的要求發(fā)展。

25、把對孩子的早期教育和家庭生活實踐結(jié)合起來，讓孩子在一個和睦、文明的家庭環(huán)境中接受教育，健康成長。

26、有理智、有分寸地關心愛護孩子，正確對待孩子的要求，力戒溺愛。

27、根據(jù)孩子的身心發(fā)展水平和年齡特點嚴格要求孩子，嚴而不厲，嚴而不出格。

28、努力提高自身素質(zhì)，為孩子做出榜樣，即要言教，又要身教。

29、讓孩子在自己的世界里成長。家長不必要時時處處都參與的生活空間，孩子有孩子的世界。要引導處理好同伴關系。