問題：
我孩子今年四年級，學(xué)習(xí)的時(shí)候總是靜不下心來，別人說都四年級了如果還不能自己學(xué)習(xí)，那將來學(xué)習(xí)上一定會有問題的，我有些擔(dān)心，從現(xiàn)在開始培養(yǎng)行不行，如何培養(yǎng)呢？
回答：
首先，任何年級的孩子學(xué)習(xí)時(shí)不夠?qū)Ｐ?都是問題，都會影響將來的學(xué)習(xí)；四年級的孩子可塑性還是很大，開始培養(yǎng)并不晚。孩子學(xué)習(xí)時(shí)靜不下來，說明孩子的學(xué)習(xí)主動性、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力都有問題，應(yīng)該從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)主動性方面入手，多鼓勵(lì)孩子面對學(xué)習(xí)上的困難，同時(shí)具體指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，讓孩子知道如何學(xué)習(xí)，怎樣突破知識難點(diǎn)，并在這個(gè)過程中，把孩子的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練出來。
四年級的孩子，對于表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)還是比較敏感的，應(yīng)該在孩子取得進(jìn)步時(shí)表達(dá)對孩子的肯定。http://jiazhang.chinaedu.com/ShowArchive.action?aid=ff80808123cacf040123caee7575000b【曉巖轉(zhuǎn)】
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