問：你好，我的孩子五年級(jí)了，做作業(yè)仍是慢慢的。放學(xué)回來(lái)先是吃東西，作業(yè)做到很晚，跟著她一起急。孩子大了打也不是罵還還嘴。在家也就怕我一個(gè)，但是我文化低，現(xiàn)在她不會(huì)的我是一點(diǎn)也幫不上忙了，條件又不好，請(qǐng)不起家教，我該怎么辦呢？

 答：首先打罵不能解決問題，我們就堅(jiān)決不打不罵。學(xué)習(xí)是孩子自己的事情，如果孩子作業(yè)慢，我們家長(zhǎng)著急，豈不是暗示孩子他在為我們家長(zhǎng)打工——做作業(yè)，所以家長(zhǎng)不要急，其實(shí)急也沒有用。孩子五年級(jí)了作業(yè)仍是較慢，您得想想，他做其它事情慢嗎？如果也慢，哪是他性格慢？還是我們對(duì)他的包辦太多了，使他覺得反正事情有人代做，自己無(wú)需著急。那就要在安全的前提下他該做的，他能做的，都要讓他自己做。是時(shí)間觀念還沒有培養(yǎng)起來(lái)？那就應(yīng)該將要做的事情分成小塊，要求他在規(guī)定的時(shí)間里完成，培養(yǎng)他的時(shí)間觀念。如果單單是寫作業(yè)慢，就必須找到真正的原因，從根本上解決問題才好。至于請(qǐng)家教，不是說(shuō)請(qǐng)了家教就一定能學(xué)好，不請(qǐng)家教就一定學(xué)不好，主要還是激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)習(xí)能力、增強(qiáng)他的自信心，特別要通過改變自己去引起孩子的改變。http://www.jiangsuedu.net/zjdy.jsp?lmid=0.9.8.1【曉巖轉(zhuǎn)】