問(wèn)：我兒子三年級(jí)，好動(dòng)（從小就是），上課要么屁股離開(kāi)凳子，要么小動(dòng)作多。老師說(shuō)他很聰明，稍一點(diǎn)就通。就是上課時(shí)老師說(shuō)的話聽(tīng)不全，所以成級(jí)中等，總排不到班上前幾名。怎么辦呀？ 

孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題是個(gè)復(fù)雜而又簡(jiǎn)單的問(wèn)題，復(fù)雜在于決定他的因素很多，簡(jiǎn)單又因?yàn)橹灰裱⒆拥恼J(rèn)知、心理發(fā)展規(guī)律辦事，孩子的學(xué)習(xí)家長(zhǎng)可以比較輕松愉快。首先家長(zhǎng)戒急躁，孩子上學(xué)初期是一個(gè)學(xué)習(xí)的階段，如同孩子學(xué)說(shuō)話和學(xué)走路，總是從不好到好、從不穩(wěn)到穩(wěn)，對(duì)孩子學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的這樣那樣的問(wèn)題，家長(zhǎng)要寬容、要理解、要鼓勵(lì)。家長(zhǎng)僅僅有愛(ài)心是不夠的，更要有耐心，要學(xué)會(huì)等待。孩子的學(xué)習(xí)不僅取決于他的智商，還取決于他的學(xué)習(xí)能力和注意力。其次孩子需要有歸屬感、安全感，因此不管孩子如何，家長(zhǎng)要無(wú)條件地接納他，經(jīng)常在心里跟自己說(shuō)，這就是我的兒子（女兒）。創(chuàng)設(shè)和諧的家庭氛圍，因?yàn)楫?dāng)父母吵架時(shí)孩子會(huì)覺(jué)得是他不好，從內(nèi)心感到不安和恐懼，當(dāng)然會(huì)影響學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)分神、注意力不集中。再次孩子需要有價(jià)值感即我有用，所以家長(zhǎng)要經(jīng)常在孩子面前示弱，讓他幫您做事，讓他教您知識(shí)，讓他為您服務(wù)，您只要不斷地謝謝他、鼓勵(lì)他，他就會(huì)越來(lái)越覺(jué)得自己有用，自信心大增，學(xué)習(xí)的勁頭就足。要讓孩子承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任，家長(zhǎng)要慢慢地向后退，讓孩子一步一步向前進(jìn)，孩子取得成績(jī)告訴他這是他自己努力的結(jié)果，孩子失誤要讓他承擔(dān)可以承擔(dān)的自然結(jié)果，家長(zhǎng)的任務(wù)更多的去引導(dǎo)、去欣賞、去鼓勵(lì)孩子，做孩子永遠(yuǎn)的拉拉隊(duì)。最后要允許孩子犯錯(cuò)、允許孩子反復(fù)，孩子就是在犯錯(cuò)中成長(zhǎng)，在反復(fù)中發(fā)展。總之，要想孩子發(fā)生變化，家長(zhǎng)在自己首先要變化，要通過(guò)家長(zhǎng)的改變?nèi)ジ淖兒⒆印?/font>http://www.jiangsuedu.net/zjdy.jsp?lmid=0.9.8.1【曉巖轉(zhuǎn)】