我覺得首先是要孩子樹立對學(xué)習(xí)的信心。信心是孩子更好學(xué)習(xí)的前提，孩子剛上初一時，對英語的學(xué)習(xí)存在畏難情緒，總認為英語說起來嘰嘰咕咕，完全有別于平時說的中文，我對她說：孩子，你剛出生的時候除了哭和笑，你是不會講什么話的，但是你現(xiàn)在會說會寫中文了，你知道嗎？中文可是世界上最難學(xué)的語言之一啊，這么難學(xué)的語種你都學(xué)會了，你還要去怕學(xué)英語？英語不過是外國人說和寫的一種語言，你只要多聽、多讀、多寫、多練，就會感到英語沒有什么難學(xué)的，你感到拗口，但你說的浦江方言是比英語要拗口的多，你不是也說得很流利嘛。

　　其次是要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。有了興趣，孩子對學(xué)習(xí)就會有一種自覺的動力。比如對孩子數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上，我是利用孩子愛玩好勝的心理，跟孩子玩一種算24的撲克游戲，就是發(fā)四張牌，根據(jù)牌面上顯示的數(shù)字，用加減乘除，誰先算出誰贏，在玩的過程中故意輸給孩子幾次，使她在不知不覺中去鉆研數(shù)學(xué)的四則運算的興趣；另外是利用孩子對事物的好奇心理，去引導(dǎo)她對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，如在對科學(xué)的溶解度和結(jié)晶學(xué)習(xí)中，孩子提出要硫酸銅做一下實驗，我就從我朋友處搞到硫酸銅讓孩子做實驗，使她對物質(zhì)的溶解和結(jié)晶有一個感性認識，并且就提出的一些問題做些適當(dāng)?shù)慕忉?，提醒她只要你繼續(xù)學(xué)習(xí)下去，這些問題都可在知識中找到答案的，提高孩子對學(xué)科學(xué)的興趣。

　　三是要嚴厲和寬容相結(jié)合。在平時特別是受到挫折時對孩子要有一顆寬容的心去對待孩子的一些錯誤，但有時也要有嚴厲的態(tài)度，在初一剛開學(xué)不久，我孩子在數(shù)學(xué)測試中對代數(shù)的去括號時老是出現(xiàn)加減變換錯誤，第一次要我簽名時我僅要求她以后在做題時要多加注意，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)第二第三次出現(xiàn)同樣的錯誤時我就十分嚴厲的訓(xùn)了她，我說同樣的錯誤出現(xiàn)兩三次就不是用粗心就能解釋了，是根本不懂，要她很認真的給我反思一下為什么會出現(xiàn)這種情況，我記得當(dāng)時她被我訓(xùn)哭了，但從此對做這類題目時多留了個心，也就杜絕了同類錯誤的出現(xiàn)。

　　四是為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 家庭和睦促使女兒健康成長，身教重于言教，我是專業(yè)技術(shù)人員，每天晚上，都要在家看點書，女兒見父母也在學(xué)習(xí)，孩子也更自覺了。在孩子做作業(yè)時，我們一般不大聲說笑，給孩子創(chuàng)造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，使她能安心的在家學(xué)習(xí)。假期在家時，要孩子自己制訂一個學(xué)習(xí)計劃，每天保證上午半天學(xué)習(xí)，按計劃完成家庭作業(yè)、預(yù)習(xí)下學(xué)期功課，這樣學(xué)習(xí)較主動，下午和晚上自由支配。有時某次考試成績不理想也不去埋怨她，與她一起分析失誤原因、找出改進措施，不斷改進學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果?？傊鞣矫嬉獮樽优畡?chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。

　　五是要注意勞逸結(jié)合。在學(xué)習(xí)之余，我們經(jīng)常要求孩子進行戶外活動，如同孩子一起去散步，到農(nóng)村老家去體驗大伯伯如何種植蔬菜水果，春天一起到山上去采杜鵑花，讓她看看“走近科學(xué)”和“動物世界”等電視等等休閑活動。http://www.zgjtjy.cn/xuezi/chuzhongsheng/2008-09-23/3362.html【曉巖轉(zhuǎn)】