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    正文
                                    家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                   解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)

                                                       家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                       家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長(zhǎng);

                                                       家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問(wèn)題;

                                                       家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                                   ——顧曉鳴

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    家長(zhǎng)如何正確指導(dǎo)考生填報(bào)志愿?

    (2010-07-24 09:54:00)   [編輯]
    高考成績(jī)公布后填報(bào)志愿,減少了考前報(bào)志愿的盲目性。考生可以根據(jù)考試成績(jī)選報(bào)志愿,極大地提高了報(bào)考志愿的有效性。然而,從近幾年實(shí)行考后報(bào)志愿的情況看,志愿“撞車”、考生“扎堆”、高分落榜的現(xiàn)象依然存在,家長(zhǎng)志愿和教師意志現(xiàn)象仍很普遍。準(zhǔn)確把握志愿填報(bào)要領(lǐng),既不“高攀”,又不“低就”,顯得尤為重要。

      1.正確認(rèn)識(shí)自我

      志愿,是考生升學(xué)的意愿,體現(xiàn)的應(yīng)是考生升學(xué)的主觀愿望??忌谶x擇志愿中,一是要根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好和志向,選擇適合的學(xué)校、專業(yè),這樣可以在將來(lái)的事業(yè)中做出成績(jī),有利于個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn);二是要客觀地分析自己在整個(gè)考生群體中的位置,包括班級(jí)、校內(nèi)以及市內(nèi)考生的大體名次,了解本校、本市近幾年升入各類大學(xué)的人數(shù),從而把握住志愿選擇的大方向,不致于出現(xiàn)重點(diǎn)院校與一般院校、本科院校與??圃盒5膶哟晤嵉箚?wèn)題。

      2.充分估計(jì)別人

      填報(bào)志愿,是考生在整個(gè)考生群體中參與競(jìng)爭(zhēng),因此要充分重視別人對(duì)志愿選擇的動(dòng)向。一是要慎重對(duì)待熱門(mén)學(xué)校和熱點(diǎn)專業(yè)。社會(huì)發(fā)展對(duì)應(yīng)用型人才需求量的加大和科技進(jìn)步對(duì)高科技人員經(jīng)濟(jì)回報(bào)的增加,出現(xiàn)了新的熱門(mén)高校和熱點(diǎn)專業(yè),人們一味追逐這類學(xué)校和專業(yè),造成了這些學(xué)校的生源爆漲,導(dǎo)致錄取分?jǐn)?shù)線提高、落榜生增加。科學(xué)預(yù)見(jiàn)報(bào)考形勢(shì),合理回避該類學(xué)校和專業(yè),將有助于考生志愿的選擇。一般來(lái)說(shuō),本地學(xué)校招生量大,考生報(bào)考自然較多;外地學(xué)校計(jì)劃少,報(bào)考者也較少。了解了別人報(bào)考志愿的動(dòng)態(tài),也就有利于避開(kāi)熱點(diǎn),使自己的選擇能夠出奇制勝,真正做到“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。

      3.詳細(xì)研讀資料

      填報(bào)志愿時(shí),要注意收集、整理招生資料和信息。對(duì)前三年本地區(qū)考生志愿的分布、高校提檔分?jǐn)?shù)線等資料,進(jìn)行認(rèn)真分析,找出年度間學(xué)校志愿上下波動(dòng)的規(guī)律,結(jié)合社會(huì)需求實(shí)際,預(yù)見(jiàn)當(dāng)年生源的大體走向。從中選出幾所適合自己的學(xué)校,進(jìn)行細(xì)致斟酌,然后決定取舍。

      實(shí)踐證明,科學(xué)分析招生資料,才能使志愿選擇更具針對(duì)性。對(duì)學(xué)校往年提檔線上下波動(dòng)現(xiàn)象的把握,可以減少填報(bào)志愿的失誤,然而這些現(xiàn)象也并非一成不變。有的學(xué)校上下波動(dòng)明顯,有的則持續(xù)“高溫”,有的卻持續(xù)多年志愿“不濟(jì)”。年度間的志愿波動(dòng)是在大多數(shù)院校間存在的,因此具有可參考性,把握得好,可以較好地提高志愿的“命中率”。

      4.做好綜合平衡

      從近幾年的情況看,第一志愿錄取率有較大提高。一方面是考后填報(bào)志愿,使有效志愿分布更趨合理。另一方面就是報(bào)考志愿的綜合平衡,使志愿分布的面更寬,從而第一志愿錄取率有較大提高。

      平衡志愿,一是指要做好自身的平衡,即根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好和高考成績(jī)?nèi)ミx擇學(xué)校,不可盲目追逐名牌、熱點(diǎn),做好自身心理的平衡。二是在一定范圍內(nèi)搞好學(xué)生間志愿的平衡,采取志愿預(yù)報(bào)和信息反饋的方式,幫助考生指出新的報(bào)考熱點(diǎn)和學(xué)??杖保o分?jǐn)?shù)上競(jìng)爭(zhēng)力較差的學(xué)生以準(zhǔn)確指導(dǎo),做好集中志愿的疏導(dǎo)工作,避開(kāi)熱點(diǎn),減少損失。

      5.兼顧一般志愿

      近幾年,隨著招生報(bào)考政策的放寬和社會(huì)就業(yè)形勢(shì)的變化,考生志愿中盲目攀高、不服從分配的學(xué)生日趨增多。上大學(xué),重要的是有了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),專業(yè)的選擇也應(yīng)更加有利于自己的提高。眼前的學(xué)習(xí),只能看作是為未來(lái)的就業(yè)打基礎(chǔ)的有效途徑,不是職業(yè)培訓(xùn),因此要轉(zhuǎn)變升學(xué)是為了就業(yè)的觀念。體現(xiàn)在報(bào)考志愿中,應(yīng)該是先考慮上學(xué),再考慮學(xué)校和專業(yè)。在學(xué)校和專業(yè)的選擇中,更應(yīng)重視專業(yè),而后選擇學(xué)校。在志愿順序選擇上,應(yīng)慎重選擇第一志愿,更要認(rèn)真對(duì)待二、三志愿,服從分配志愿也要根據(jù)自己的興趣,進(jìn)行合理填報(bào),確保升學(xué)“底線”。另外,志愿間形成合理的梯度,也是兼顧一般的一項(xiàng)措施,不要一味追求一類學(xué)校或?qū)I(yè),造成志愿平行,增加調(diào)劑的難度,降低錄取率。

      家長(zhǎng)指導(dǎo)考生填報(bào)志愿,可依據(jù)的參照材料較多,只要認(rèn)真分析招生形勢(shì),積極探索志愿流向,把握志愿填報(bào)規(guī)律,并認(rèn)真聽(tīng)取考生本人的意愿,必將填報(bào)出一份“命中率高”的志愿來(lái)。http://www.zgjtjy.cn/xuezi/gaozhongsheng/2008-09-23/3804.html【曉巖轉(zhuǎn)】

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    寫(xiě)得好

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