相信孩子的眼光，了解孩子的興趣

　　首先，建議爸媽「練習(xí)相信」孩子的眼光吧。隨著孩子認(rèn)知能力、自我概念的發(fā)展，加上平日的生活、閱讀經(jīng)驗(yàn)不斷累積，他其實(shí)漸漸能夠分辨書的好與不好、耐看與否。即使孩子是很直覺式地告訴你，「不知道啊，我就是喜歡」，你也試著相信也尊重他的感受。在孩子嘗試為自己做決定、選擇的時(shí)候，需要的是正面的鼓勵(lì)以及經(jīng)驗(yàn)。

　　另一方面，挑選書的過程，發(fā)現(xiàn)、交談、分享是很有趣也很重要的。爸媽可以藉此近一步了解孩子的喜好、興趣。在否定孩子的選擇前，先問問他的理由；如果因此抹煞了孩子閱讀的欲望和興趣，那就太不值得了！

不怕孩子挑「錯(cuò)」書

　　上街買書之前，可以先和孩子說好，立下約定，例如今天可以花多少時(shí)間挑書、可以買幾本書、甚至是哪一方面的書，然后你們親子就可以一起集中火力、全力進(jìn)攻。

　　如果和孩子意見不一致，爸媽不要太在意是否會(huì)買了浪費(fèi)、或擔(dān)心不適合、造成反效果，其實(shí)這是另一個(gè)可以和孩子共同學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。爸媽的擔(dān)心，可以在孩子讀了書之后，化為主動(dòng)的引導(dǎo)，一同厘清他的感覺、為書做一些分析、或是延伸討論生活情境。在這樣積極陪伴閱讀下，孩子學(xué)到的不只是書本身所傳達(dá)的，他還能體會(huì)由閱讀反思、練習(xí)評斷書的價(jià)值。這些都會(huì)是下一回一起購書時(shí)的重要參考。

　　爸媽是孩子的首要資源中心。提供更多的選擇機(jī)會(huì)、選擇內(nèi)容，引誘孩子接觸不同面向、接受多樣題材的書，是帶著孩子一起買書的重要任務(wù)。 http://www.edujt.com/news/showNews.jspx?id=1888【曉巖轉(zhuǎn)】