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    正文
                                    家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                   解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)

                                                       家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                       家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長;

                                                       家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問題;

                                                       家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                                   ——顧曉鳴

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    怎樣判斷孩子是否有早戀傾向

    (2010-08-29 12:28:00)   [編輯]
    青少年早戀現(xiàn)象日益增多。早戀是青少年性心理的朦朧實(shí)踐,單純而不穩(wěn)定。這種模糊不清的感情一旦爆發(fā),往往會在現(xiàn)實(shí)生活面前碰壁,從而給他們尚稚嫩的心靈帶來極大的困擾。以下問題,只要肯定答案超過半數(shù),家長就該格外留神了--你的孩子不一定正在戀愛,但一定有了早戀傾向。

    1、孩子是否突然變得愛打扮? 

    2、是否常對著鏡子左顧右盼?

    3、是否要求父母添置時髦衣服? 

    4、學(xué)習(xí)成績是否突然有明顯下降? 

    5、回家寫作業(yè)時是否心不在焉? 

    6、活潑好動的孩子是否變得沉默起來? 

    7、是否無緣無故與家人生疏起來? 

    8、是否紅著臉說謊? 

    9、是否回家后喜歡一個人躲在房間里? 

    10、是否情緒起伏大,有時興奮,有時憂郁,有時煩躁不安? 

    11、是否偷看一些描寫愛情的文藝作品? 

    12、是否對電影、電視中的愛情鏡頭特別關(guān)注?

    13、是否喜歡打聽男女之間的事,對兒女情長的故事尤感興趣? 

    14、是否偷偷寫東西看到家長又急忙掩飾? 

    15、是否對某異性的名字特別敏感?

    16、是否常有異性打來的電話? 

    17、是否經(jīng)常有一些來路不明的小禮物? 

    18、是否偷偷買些小禮物不久又無影無蹤? 

    19、是否無意間談起公園、溜冰場、音樂茶座等一些場所? 

             需要提醒的是,作為家長,不應(yīng)把早戀看作十分邪惡的事,不應(yīng)把早戀和品質(zhì)惡劣、不求上進(jìn)劃上等號。誠然,早戀對剛剛進(jìn)入青春期的孩子利少弊多,但家長切不可強(qiáng)堵硬拆,這樣的結(jié)果往往適得其反。適當(dāng)進(jìn)行疏導(dǎo),在尊重孩子感情的前提下,引導(dǎo)他們處理好理智與沖動、友情與愛情、需要與可能之間的關(guān)系,才是萬全之策。
    http://www.dalianedu.net/Article/ShowInfo.asp?InfoID=387【曉巖轉(zhuǎn)】

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    寫得好

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