言言平時在父母眼中是個聽話的孩子，可家里一有客人來訪，言言就變得異?；钴S、頑皮：上竄下跳，大喊大叫，還不斷地展示自己的“拳腳功夫”，硬拉著客人和自己格斗，有一次把客人的衣服鈕扣都扯了下來。父母的話也變成了耳旁風，越是不讓他干的事他越是干得起勁?？腿艘膊缓靡馑及l(fā)火。有時父母實在面子掛不住了，把言言拉到一邊揍得大哭，弄得大家都很尷尬?？上麓渭抑衼砜腿藭r，言言的表現(xiàn)依然故我。

　　言言的這種表現(xiàn)通常被稱為“人來瘋”，它是指孩子在客人面前或在有生人的場合表現(xiàn)出的一種近似胡鬧的異常興奮狀態(tài)?？鬃诱f：有朋自遠方來，不亦悅乎？家中有客，孩子表現(xiàn)得比以往高興是正常的，但是如果像言言這般達到了近乎瘋狂的狀態(tài)，確實會使家長非常頭痛。究竟應該如何認識孩子的“人來瘋”，家長又應該怎么辦呢？

　　主要原因分析及相關建議

　　原因1 進入幼兒期后，兒童的自控能力在逐漸增強，但總體來說，幼兒的自控能力還只是剛剛開始發(fā)展。他們還常常不能控制自己，行動帶有很大的沖動性，且自控行為會隨著情景而變化，時好時差。家中有客人時，客人往往會夸獎孩子或與之嬉戲，此時，家長又顯得比較寬容，大多不太愿意當著客人的面訓斥打罵孩子。孩子察覺到這種變化，便會利用這種機會來解放自己，更加難以控制自己的言行。

　　建議 幼兒的自控能力發(fā)展受到遺傳因素(如氣質(zhì)類型)的影響，但環(huán)境、教育等后天因素起著決定性作用。家長可向孩子提出前后一致的、合理的基本行為規(guī)則(如家中待客的基本禮貌等)，當孩子能做到時，要及時給予贊揚和鼓勵。當禁止孩子做一件不應做的事情時，應特別注意同時引導孩子做另一件可以做的事。各家庭成員如爺爺、奶奶和父母對孩子的要求應一致，而且這些基本要求不應隨情景的變化而改變，因為幼兒的自控行為往往因人、因場合而異。具有一致性和一貫性的合理的行為規(guī)則有助于孩子自控能力的提高。另外，家長可以幫助孩子學會評價自己的行為，如引導孩子將自己的行為與其他人進行比較，逐漸加強他們對自己行為的內(nèi)部調(diào)節(jié)。

　　原因2 孩子的交往需要得不到滿足。有不少家長因為工作忙，平時很少帶孩子出去走走，孩子在家里總是和家人、玩具或電視打交道，交往圈子窄。當家中有客人時，他們就感到好奇、興奮，希望別人注意自己。如果主客交談而不理睬孩子，孩子會在心理上覺得被冷落，便有意識地做出一些偏常行為，以引起大人的關注。當他們發(fā)現(xiàn)大人們開始注意自己時，便想盡辦法表現(xiàn)自己，也許心里知道會因某些不當行為受到批評，但他們?nèi)匀桓械綕M足。

　　建議 為孩子多創(chuàng)造與外界接觸的機會，如多邀請鄰居、朋友到家中做客，多帶孩子參加一些聚會或集體活動，以減少孩子看見生人時的新鮮感。在有生人的場合，應主動把孩子介紹給別人認識，這樣可以使孩子不覺得受到冷落，大人們交談或活動，如果不需孩子回避，可讓其參加。

　　原因3 家長的過度溺愛或過度嚴厲。當前我國許多孩子生活在獨生子女家庭里，這使得孩子的“自我中心”加劇。有些家庭對孩子過分溺愛，不管孩子的要求是否合理，一概給予滿足，使孩子變得自私、任性，在客人面前對父母的話置若罔聞，無理取鬧；而有些家庭對孩子期望高、管束過嚴，嚴重抑制了孩子喜玩的天性，當有客人在場時，家長的注意力更多地集中在待客上，孩子往往會抓住時機盡情釋放自己。

　　建議 多了解自己孩子的身心發(fā)展特點，改變過度溺愛或過度嚴厲的教養(yǎng)方式，逐漸積累適宜的教育方法，在營造和諧的家庭氛圍的前提下，多與孩子進行溝通，用自身的言行為孩子樹立日常生活的榜樣，讓孩子愉快地度過童年。-

　　○南京師范大學教育科學學院 王 麗

來源：http://baby.sina.com.cn/edu/2006-06-14/083417379.shtml