早戀并不可怕!
有必要用感嘆號(hào)說(shuō)明一下語(yǔ)氣的強(qiáng)烈。在這里看到好多有關(guān)早戀的貼。所以我想發(fā)表一下自己的見(jiàn)解:早戀并不是什么可怕的事情。
從心理學(xué)的角度講,人會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生好感是件正常的事情。相反,如果到了一定的年齡,還沒(méi)有這種感覺(jué),那可以稱之為心理殘疾。所以,早戀是杜絕不了的,即使早戀者被千刀萬(wàn)剮,也不愁沒(méi)有后來(lái)人,而且消極的抵觸態(tài)度反而會(huì)激起一些人的逆反心理,做出更加令人難以接受的事情。所以我們不能嚴(yán)禁早戀。有很多例子說(shuō)明了禁止早戀的惡果,有可能影響個(gè)人的心理發(fā)展,乃至一生。
那么,這是否意味著早戀應(yīng)該被提倡呢?那自然是很滑稽的,也不是我們應(yīng)當(dāng)采取的態(tài)度。那我們到底應(yīng)當(dāng)怎么做呢?
首先,了解自己。對(duì)自己的洞察力是檢驗(yàn)一個(gè)人心理是否健全的一大重要標(biāo)準(zhǔn)。作為中小學(xué)生,萌發(fā)某種朦朧而又美好的情感絕對(duì)是正常的,決不是什么羞恥的事,但是我們要想清楚,那種感覺(jué)到底是什么。它介于友情與愛(ài)情之間,類似于喜歡,但又絕不是喜歡?;蛟S只是一種感覺(jué)罷了,可以稱之為“亞愛(ài)”。只有明白自己的感覺(jué),才能做到正確處理。
其次,理智分析。這對(duì)以我們來(lái)說(shuō)似乎很難辦到。青春期的我們不大喜歡用腦子做事。我們至少要想一下,發(fā)展,還是拒絕?如果發(fā)展,怎樣把握好“度”,讓那種感覺(jué)既可以溫暖彼此,又不至于引火燒身?如果拒絕,該怎樣說(shuō)出口,才不至于傷害他或她的自尊?如果想追求某人,該不該說(shuō)出口,怎樣說(shuō)……等等等等都是我們需要考慮的問(wèn)題。由于人與人的習(xí)慣不同,所以有人只是一閃念,有人要經(jīng)過(guò)深思熟慮才去做。我個(gè)人認(rèn)為,至少應(yīng)當(dāng)每夜獨(dú)自思考三分鐘。青少年的獨(dú)立思考能力也是十分重要的。
這就意味著,不要一味的找老師和家長(zhǎng)求助,那并不是解決問(wèn)題的最佳途徑,至少有時(shí)是這樣。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題并解決問(wèn)題。直白地講,如果覺(jué)得自己可以(當(dāng)然這需要了解自己的能力),先自己試著去解決,很棘手或者力所不及時(shí),再找成年人求助也為時(shí)不晚。
還有,這畢竟是個(gè)敏感的話題,同齡人之間,或者對(duì)長(zhǎng)輩,不應(yīng)當(dāng)過(guò)分直白的講出來(lái)。但避而不談恐怕也不是什么好方法。我們應(yīng)當(dāng)想清楚早戀可能遇到的阻力,以及應(yīng)對(duì)方法。還有這樣做的目的。有很多人是這樣的情況:本來(lái)是很好的異性朋友,但是班上起了流言,傳到了老師的耳朵里,找家長(zhǎng),訓(xùn)話,寫(xiě)檢討,調(diào)座位,罰站……在一系列腥風(fēng)血雨后,兩個(gè)人變成了同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友,居然真的開(kāi)始了“戀愛(ài)”。這樣的例子太多了,我要說(shuō)的是,這樣做值得么?如果那種感覺(jué)已經(jīng)變異成自我保護(hù)或者是與外界對(duì)抗的手段,那還有什么意義可言呢?
所以,不要讓內(nèi)心美好的感覺(jué)變質(zhì)才是最重要的。要永遠(yuǎn)記得那種感覺(jué),珍惜那種感覺(jué),這樣以后回憶起來(lái)才會(huì)泛起微笑……
我的態(tài)度是,不提倡但不反對(duì)。每個(gè)孩子都要上一堂這樣的必修課,只有經(jīng)歷過(guò),才能收獲經(jīng)驗(yàn),明白事理。這是語(yǔ)言教學(xué)無(wú)可比擬的?;蛟S真正經(jīng)歷過(guò)以后,你就知道該怎么做了。
總而言之,早戀并不是什么可怕的事情。把握好自己的速度,跟著感覺(jué)走吧,如果想,大膽地戀一把其實(shí)也無(wú)妨。但是前提是,不要讓這種感覺(jué)傷害到自己或者他人。畢竟,僅僅是開(kāi)始而已。人生是沒(méi)有答案的,我們要完成這個(gè)答案。。。
加油?。?!
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