孩子厭學(xué)為哪般:原因的綜合分析

    厭學(xué)，會(huì)直接影響孩子的前程，其原因表現(xiàn)在許多方面，既有家庭因素，也有學(xué)校因素，同時(shí)還有孩子心身方面的原因。
 
   孩子厭學(xué)作為一種普遍的社會(huì)現(xiàn)象，已越來越引起廣大家長和教育研究工作者的重視。許多父母因?yàn)楹⒆訁拰W(xué)而費(fèi)盡心機(jī)但卻收效甚微，許多學(xué)校也對(duì)孩子的厭學(xué)愛莫能助?？梢哉f，糾正孩子厭學(xué)已成為今天孩子教育方面的重要問題之一。然而，要糾正孩子的厭學(xué)，不找出造成厭學(xué)的根本原因是不行的。那么，造成孩子厭學(xué)的原因究竟都有哪些呢?據(jù)專家研究分析，主要有以下幾個(gè)方面：

 
  其一，孩子的生理原因。

  孩子生病、女孩的例假等都可能成為厭學(xué)的原因，但這時(shí)不是表現(xiàn)為對(duì)整個(gè)上學(xué)過程的厭倦，大多是暫時(shí)的或者是周期性的，只要稍加關(guān)懷、體貼、指導(dǎo)，厭學(xué)情緒就會(huì)減輕或消失。

  其二，伙伴關(guān)系不良。

  伙伴關(guān)系不良是導(dǎo)致孩子心情緊張、害怕學(xué)校進(jìn)而引起厭學(xué)的一個(gè)重要因素。它有時(shí)是暫時(shí)的，有時(shí)則轉(zhuǎn)化成長時(shí)間的壓力與緊張。因此，要教會(huì)孩子處理好同學(xué)關(guān)系，與同學(xué)真誠相處。

  只要真誠相處，關(guān)系就會(huì)良好，否則，勢必影響學(xué)習(xí)情緒。

    其三，暴力騷擾是造成孩子厭學(xué)的一個(gè)重要方面。

  為此家長要引導(dǎo)孩子及時(shí)處理這些問題，防止因此厭學(xué)。

 
    其四，交友不當(dāng)、黃色誘惑、不良迷戀等也是構(gòu)成孩子厭學(xué)的主要因素。

  這要引起廣大家長的足夠重視，要及時(shí)消除隱患，正確引導(dǎo)，以防止孩子走向萎靡。

 
    其五，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不正確、內(nèi)驅(qū)力不足、沒有目標(biāo)等是引起厭學(xué)的重要因素。

  這些因素實(shí)際上也是由其他原因引起的，應(yīng)及時(shí)給孩子以正確引導(dǎo)。

 
    其六，教師的因素。

  教師的教學(xué)不當(dāng)、態(tài)度粗暴、處理事情不公正等都會(huì)導(dǎo)致孩子厭學(xué)，但這種厭學(xué)往往具有學(xué)科特點(diǎn)，不具有整體性，家長要及時(shí)引導(dǎo)孩子找出原因，正確對(duì)待。

 
    其七，教學(xué)內(nèi)容太難，學(xué)習(xí)中失敗的記憶太多，導(dǎo)致認(rèn)為自己就是不行，也會(huì)引起厭學(xué)。

  處理的策略與方法是查漏補(bǔ)缺，變失敗為成功，這時(shí)聘請(qǐng)家庭教師不失為一個(gè)好辦法。

    其八，家長要求不當(dāng)。要求太嚴(yán)、太高或太松，都可能導(dǎo)致厭學(xué)。

  要求太高，孩子一時(shí)達(dá)不到，會(huì)失去興趣；沒有要求時(shí)，孩子又會(huì)轉(zhuǎn)移注意力，不把精力放在學(xué)習(xí)上，也導(dǎo)致厭學(xué)。處理的方法是家長應(yīng)該針對(duì)自己孩子的智力情況等實(shí)際因素制定切實(shí)
的目標(biāo)。

    其九，其他因素。

  家庭不和睦、父母離婚、吵架等都能導(dǎo)致厭學(xué)。解決的辦法自然是給孩子創(chuàng)造溫馨和睦的家庭氣氛。

    以上種種因素都是導(dǎo)致孩子厭學(xué)的根源，嚴(yán)重干擾著孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)和對(duì)人生的追求，阻礙和影響孩子的健康成長。家長必須針對(duì)具體原因，對(duì)癥下藥，幫助孩子從厭學(xué)的泥潭中走出來。

來源：http://www.znjy.cn/Article/jyxz/2153_2.html