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                                     家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                   解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)

                                                       家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                       家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長;

                                                       家庭教育是實用的,可以解決身邊具體問題;

                                                       家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                                   ——顧曉鳴

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    解讀嬰兒哭鬧的3大原因

    (2009-12-08 08:21:00)   [編輯]

    解讀嬰兒哭鬧的3大原因

        對于不會說話的嬰兒來說,哭聲是傳達信息的主要方式。無論是感覺饑餓、疲倦、冷熱,還是有其他不舒服的感覺,他都會用哭聲來反映。所以,千萬別對孩子的哭聲感到不耐煩,只有仔細判別哭聲,才能盡快幫助孩子解決問題。

      生理原因的哭

      哭聲特色:如果嬰兒的哭聲強勁有力、富有節(jié)奏又不太響亮?xí)r,往往是生理需求沒有得到滿足。

      哭泣原因:饑餓、環(huán)境太嘈雜、尿布濕了、太熱或太冷。

      應(yīng)對策略

      及時檢查寶寶的身體,并觀察周圍環(huán)境,找出給寶寶造成不適的原因,并盡快逐一解決。通常生理性的哭泣很容易解決,只要及時滿足寶寶的需求,再稍微安撫一下,寶寶就會安靜下來。

      
    心理原因的哭

      哭聲特色:當寶寶因為心理需求而哭泣時,哭聲中會穿插一些行為來吸引大人的注意,比如微笑、發(fā)出聲響或做出別的小動作等。

      哭泣原因:沒有安全感、感覺害怕或疲倦、需要安撫。

      應(yīng)對策略

      當嬰兒哭泣時,如果父母能夠及時滿足其需求,就會增強他對世界的信任感,進而感到身處一個安全的環(huán)境中,為未來良好人格的養(yǎng)成奠定基礎(chǔ)。所以,當嬰兒心情不好、需要更多撫慰和擁抱時,我們可以抱抱他,讓他倚著大人的胸膛,對著他輕聲說話或唱歌給他聽,千萬別擔(dān)心因為我們的擁抱而寵壞孩子。

      不過,隨著寶寶年齡的逐漸增大,他也可能會用哭聲來控制照顧者。在6個月大之前,對于孩子的生理需求可以盡量滿足,一旦滿10個月之后,如果孩子得不到想要的東西就哭鬧,那么父母就要進行適當?shù)睦涮幚?,可以暫時不理會他的哭鬧。經(jīng)過幾次交鋒之后,當寶寶發(fā)現(xiàn)無法以哭鬧方式達成目的時,就會自動改善溝通的方式。

      病理原因的哭

      哭聲特色:如果寶寶的哭鬧比較異常,哭聲比平時凄厲而尖銳,難以安撫,甚至有握拳、蹬腿的動作,就很有可能由病理因素所引起。

      哭泣原因:發(fā)燒、腸較痛、腹脹、便秘、腸胃炎、呼吸道疾病、疝氣、尿布疹等。

      應(yīng)對策略

      任何疾病都會帶來不舒服甚至疼痛的感覺,而寶寶多會以哭聲和肢體語言來傳達。神經(jīng)系統(tǒng)、腸胃系統(tǒng)、呼吸道、皮膚乃至于耳鼻喉方面的疾病,都可能引起寶寶因不舒服而哭泣。當哭鬧不安狀況實在無法改善或伴隨著其他癥狀時,請及時尋找專業(yè)醫(yī)師做詳細診斷,以便盡早找出原因。

      請注意,根據(jù)許多臨床案例資料來看,寶寶的不適并不是因為疾病本身,反而是因為治療疾病的藥物所帶來的副作用。因此,一旦寶寶出現(xiàn)身體不適,千萬別亂服藥物。即便是醫(yī)師開具的處方藥,也有可能因體質(zhì)原因而造成副作用,所以要在服藥期間多留意孩子的反應(yīng)。

    來源: http://www.qbaobei.com/Html/wz/bbhl/huli/115359166.htm

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