文/張勁松
磨人的康康
康康一生下來就愛哭，而且哭起來很難哄。
2歲后，康康很好動(dòng)，常常像上了馬達(dá)一樣，是個(gè)“小猴子”。奶奶怕他摔跤，總是一步不離地跟著，吃飯也是追著喂，感覺帶康康好累。
康康睡覺不準(zhǔn)時(shí)，大便無(wú)規(guī)律，到了該學(xué)自己上廁所的年齡，卻好像對(duì)此沒多少興趣。
他還愛鬧情緒、愛哭，睡覺前容易煩躁，必須媽媽抱著才能睡。而且隨著年齡增長(zhǎng)，脾氣似乎越來越大，讓他慢慢走，他不聽，讓他睡覺，他說“不”。
這天，媽媽要帶康康到朋友家玩，讓他換新衣服，他卻哭著不肯穿。爸爸是個(gè)急性子，開始還能容忍，但一會(huì)兒就忍不住對(duì)康康大吼。爸爸的吼聲有時(shí)還管用，但有時(shí)反而會(huì)讓康康鬧得更厲害。
真是個(gè)令媽媽頭疼和無(wú)可奈何的孩子。
難養(yǎng)型的孩子
康康生活規(guī)律性弱、適應(yīng)慢、容易情緒不好、反應(yīng)強(qiáng)烈，而且好動(dòng)、倔強(qiáng)，是典型的“難養(yǎng)型”孩子。這類孩子大約不到10%。
觀察周圍的孩子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有的孩子是問題少的“易養(yǎng)型”，有的是問題多、磨人的“難養(yǎng)型”，有的是慢吞吞的“啟動(dòng)緩慢型”，更多的孩子介于這幾種類型之間。
這些都是正常的，都是孩子獨(dú)特的個(gè)性。以前我們提到，不同的氣質(zhì)特點(diǎn)各有長(zhǎng)短。如果能放平心態(tài)、坦然接受，找到應(yīng)對(duì)策略和方式，養(yǎng)育難養(yǎng)型孩子也可以不難。
雕琢一塊天然玉石，要依據(jù)玉本身的特點(diǎn)。養(yǎng)育孩子的方式，也要與孩子的氣質(zhì)特點(diǎn)相適應(yīng)，讓他既保持自己天然的特色，又能健康成長(zhǎng)。
難養(yǎng)型孩子不難養(yǎng)
養(yǎng)育難養(yǎng)型孩子，父母的心態(tài)是關(guān)鍵。
如果你不僅看到孩子氣質(zhì)特點(diǎn)的短處，也看到它的長(zhǎng)處，比如，“倔孩子堅(jiān)持性強(qiáng)，執(zhí)著也是優(yōu)點(diǎn)”，你心情就會(huì)好些。
不期望孩子總服從你的命令，你就會(huì)心平氣和些。
應(yīng)對(duì)發(fā)脾氣
第一步，弄清楚發(fā)脾氣的原因。
難養(yǎng)型孩子容易鬧情緒，但他們鬧情緒或大發(fā)脾氣一定是有原因的，弄清孩子經(jīng)常在什么時(shí)候、因?yàn)槭裁呆[情緒和發(fā)脾氣。總結(jié)孩子大發(fā)脾氣前有哪些先兆，就可以在發(fā)下次發(fā)作前采取措施。
第二步：讓你和孩子都平靜下來。
調(diào)整好自己的心態(tài)是關(guān)鍵。你可以做做深呼吸或者轉(zhuǎn)過身去，直到怒火平息。父母態(tài)度要堅(jiān)決，但語(yǔ)氣要平靜，如果你也失去控制，大聲喊叫，你的精靈孩子可能會(huì)故意惹怒你，并且學(xué)你發(fā)怒的樣子。
冷處理，別因?yàn)榕滤l(fā)脾氣就無(wú)條件地滿足他。幾次后他就不會(huì)變本加厲地胡鬧。如果你的孩子比較犟，要更耐心地等他冷靜下來，或者用他感興趣的事情分散他的注意，或滿足他別的可以接受的要求。
第三步，多激發(fā)孩子的積極情緒，多與孩子一起游戲和語(yǔ)言交流。
明確對(duì)孩子表示“我很愛你，但我喜歡你講道理，不喜歡你發(fā)脾氣”。2歲以后，孩子要學(xué)著表達(dá)自己的要求和感受，父母要注意言辭，根據(jù)年齡和理解程度，多用選擇、談判、讓步性語(yǔ)句，傾聽孩子，給他成功表達(dá)的機(jī)會(huì)。
孩子鬧情緒、發(fā)脾氣的常見原因
* 要求沒有得到滿足
* 被要求做一些事情
* 活動(dòng)受到限制
* 游戲時(shí)受到挫折
* 與父母分離
* 入托兒所或幼兒園
應(yīng)對(duì)好動(dòng)
如果你不一味地限制他的活動(dòng)，他的運(yùn)動(dòng)能力會(huì)發(fā)展得很好，同時(shí)，他會(huì)從小就積極探索，見多識(shí)廣，精力旺盛，身體強(qiáng)壯。
好動(dòng)的孩子也要安排一些安靜的游戲，如畫畫、捏泥等。以便使他在需要保持安靜的場(chǎng)合（如課堂上）不會(huì)亂動(dòng)。
好動(dòng)的孩子容易摔傷、出事故，所以要加強(qiáng)安全教育和預(yù)防危險(xiǎn)。
訓(xùn)練生活規(guī)律
訓(xùn)練難養(yǎng)孩子，要循序漸進(jìn)，允許他的時(shí)間表比別的孩子靈活。
叫他吃飯時(shí)，可提前或延遲一刻鐘，讓他有充分時(shí)間準(zhǔn)備結(jié)束。
如果孩子在專心看電視，媽媽叫了好幾遍他也不理睬，也不要責(zé)備他，過一會(huì)兒再叫，或碰碰他，說：“這電視一定很好看，但是到睡覺時(shí)間了?！?br /> 倒計(jì)時(shí)可讓孩子有緊迫感。一旦時(shí)間到就堅(jiān)決執(zhí)行，幾次后孩子就懂規(guī)矩了。
提醒他，在某個(gè)時(shí)間后會(huì)將飯收走，決不追著喂或讓他邊玩邊吃。
訓(xùn)練入廁大便，應(yīng)先逐步培養(yǎng)興趣，可以比其他孩子晚些。
父母腦中的“小地雷”
* 認(rèn)為孩子就該聽話，不考慮自己的要求是否合理。比如，自己喜歡安靜，或怕孩子累、出汗、摔跤，就限制孩子的活動(dòng)。
* 不理解或忽視孩子的感受。難養(yǎng)型的孩子往往適應(yīng)慢、敏感，不容易改變習(xí)慣（如穿舊的衣服感覺舒服），不愿意接受新的東西（對(duì)新衣服的質(zhì)地感覺不舒服），父母會(huì)覺得他“倔”。
* 忽視或拒絕孩子的合理要求。比如孩子叫爸爸和他玩，而爸爸正看球賽，不予理會(huì)，為了吸引爸爸的注意，孩子就大聲喊叫，引來爸爸的呵斥。
你可以妥協(xié)的3件事
* 孩子不愿穿你選的衣服，你可以說“媽媽知道你很喜歡這件衣服，但是它已經(jīng)臟了，去阿姨家要穿得漂亮點(diǎn)兒”，如果孩子實(shí)在不愿意，也不必勉強(qiáng)。
* 孩子要跑就讓他跑，注意安全就是了。如果要讓他不跑，就要找一些他更喜歡的活動(dòng)替代。
* 不要強(qiáng)迫他吃他不喜歡的東西，可以用他喜歡的類似的食物替代。
磨人的康康
康康一生下來就愛哭，而且哭起來很難哄。
2歲后，康康很好動(dòng)，常常像上了馬達(dá)一樣，是個(gè)“小猴子”。奶奶怕他摔跤，總是一步不離地跟著，吃飯也是追著喂，感覺帶康康好累。
康康睡覺不準(zhǔn)時(shí)，大便無(wú)規(guī)律，到了該學(xué)自己上廁所的年齡，卻好像對(duì)此沒多少興趣。
他還愛鬧情緒、愛哭，睡覺前容易煩躁，必須媽媽抱著才能睡。而且隨著年齡增長(zhǎng)，脾氣似乎越來越大，讓他慢慢走，他不聽，讓他睡覺，他說“不”。
這天，媽媽要帶康康到朋友家玩，讓他換新衣服，他卻哭著不肯穿。爸爸是個(gè)急性子，開始還能容忍，但一會(huì)兒就忍不住對(duì)康康大吼。爸爸的吼聲有時(shí)還管用，但有時(shí)反而會(huì)讓康康鬧得更厲害。
真是個(gè)令媽媽頭疼和無(wú)可奈何的孩子。
難養(yǎng)型的孩子
康康生活規(guī)律性弱、適應(yīng)慢、容易情緒不好、反應(yīng)強(qiáng)烈，而且好動(dòng)、倔強(qiáng)，是典型的“難養(yǎng)型”孩子。這類孩子大約不到10%。
觀察周圍的孩子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有的孩子是問題少的“易養(yǎng)型”，有的是問題多、磨人的“難養(yǎng)型”，有的是慢吞吞的“啟動(dòng)緩慢型”，更多的孩子介于這幾種類型之間。
這些都是正常的，都是孩子獨(dú)特的個(gè)性。以前我們提到，不同的氣質(zhì)特點(diǎn)各有長(zhǎng)短。如果能放平心態(tài)、坦然接受，找到應(yīng)對(duì)策略和方式，養(yǎng)育難養(yǎng)型孩子也可以不難。
雕琢一塊天然玉石，要依據(jù)玉本身的特點(diǎn)。養(yǎng)育孩子的方式，也要與孩子的氣質(zhì)特點(diǎn)相適應(yīng)，讓他既保持自己天然的特色，又能健康成長(zhǎng)。
難養(yǎng)型孩子不難養(yǎng)
養(yǎng)育難養(yǎng)型孩子，父母的心態(tài)是關(guān)鍵。
如果你不僅看到孩子氣質(zhì)特點(diǎn)的短處，也看到它的長(zhǎng)處，比如，“倔孩子堅(jiān)持性強(qiáng)，執(zhí)著也是優(yōu)點(diǎn)”，你心情就會(huì)好些。
不期望孩子總服從你的命令，你就會(huì)心平氣和些。
應(yīng)對(duì)發(fā)脾氣
第一步，弄清楚發(fā)脾氣的原因。
難養(yǎng)型孩子容易鬧情緒，但他們鬧情緒或大發(fā)脾氣一定是有原因的，弄清孩子經(jīng)常在什么時(shí)候、因?yàn)槭裁呆[情緒和發(fā)脾氣。總結(jié)孩子大發(fā)脾氣前有哪些先兆，就可以在發(fā)下次發(fā)作前采取措施。
第二步：讓你和孩子都平靜下來。
調(diào)整好自己的心態(tài)是關(guān)鍵。你可以做做深呼吸或者轉(zhuǎn)過身去，直到怒火平息。父母態(tài)度要堅(jiān)決，但語(yǔ)氣要平靜，如果你也失去控制，大聲喊叫，你的精靈孩子可能會(huì)故意惹怒你，并且學(xué)你發(fā)怒的樣子。
冷處理，別因?yàn)榕滤l(fā)脾氣就無(wú)條件地滿足他。幾次后他就不會(huì)變本加厲地胡鬧。如果你的孩子比較犟，要更耐心地等他冷靜下來，或者用他感興趣的事情分散他的注意，或滿足他別的可以接受的要求。
第三步，多激發(fā)孩子的積極情緒，多與孩子一起游戲和語(yǔ)言交流。
明確對(duì)孩子表示“我很愛你，但我喜歡你講道理，不喜歡你發(fā)脾氣”。2歲以后，孩子要學(xué)著表達(dá)自己的要求和感受，父母要注意言辭，根據(jù)年齡和理解程度，多用選擇、談判、讓步性語(yǔ)句，傾聽孩子，給他成功表達(dá)的機(jī)會(huì)。
孩子鬧情緒、發(fā)脾氣的常見原因
* 要求沒有得到滿足
* 被要求做一些事情
* 活動(dòng)受到限制
* 游戲時(shí)受到挫折
* 與父母分離
* 入托兒所或幼兒園
應(yīng)對(duì)好動(dòng)
如果你不一味地限制他的活動(dòng)，他的運(yùn)動(dòng)能力會(huì)發(fā)展得很好，同時(shí)，他會(huì)從小就積極探索，見多識(shí)廣，精力旺盛，身體強(qiáng)壯。
好動(dòng)的孩子也要安排一些安靜的游戲，如畫畫、捏泥等。以便使他在需要保持安靜的場(chǎng)合（如課堂上）不會(huì)亂動(dòng)。
好動(dòng)的孩子容易摔傷、出事故，所以要加強(qiáng)安全教育和預(yù)防危險(xiǎn)。
訓(xùn)練生活規(guī)律
訓(xùn)練難養(yǎng)孩子，要循序漸進(jìn)，允許他的時(shí)間表比別的孩子靈活。
叫他吃飯時(shí)，可提前或延遲一刻鐘，讓他有充分時(shí)間準(zhǔn)備結(jié)束。
如果孩子在專心看電視，媽媽叫了好幾遍他也不理睬，也不要責(zé)備他，過一會(huì)兒再叫，或碰碰他，說：“這電視一定很好看，但是到睡覺時(shí)間了?！?br /> 倒計(jì)時(shí)可讓孩子有緊迫感。一旦時(shí)間到就堅(jiān)決執(zhí)行，幾次后孩子就懂規(guī)矩了。
提醒他，在某個(gè)時(shí)間后會(huì)將飯收走，決不追著喂或讓他邊玩邊吃。
訓(xùn)練入廁大便，應(yīng)先逐步培養(yǎng)興趣，可以比其他孩子晚些。
父母腦中的“小地雷”
* 認(rèn)為孩子就該聽話，不考慮自己的要求是否合理。比如，自己喜歡安靜，或怕孩子累、出汗、摔跤，就限制孩子的活動(dòng)。
* 不理解或忽視孩子的感受。難養(yǎng)型的孩子往往適應(yīng)慢、敏感，不容易改變習(xí)慣（如穿舊的衣服感覺舒服），不愿意接受新的東西（對(duì)新衣服的質(zhì)地感覺不舒服），父母會(huì)覺得他“倔”。
* 忽視或拒絕孩子的合理要求。比如孩子叫爸爸和他玩，而爸爸正看球賽，不予理會(huì)，為了吸引爸爸的注意，孩子就大聲喊叫，引來爸爸的呵斥。
你可以妥協(xié)的3件事
* 孩子不愿穿你選的衣服，你可以說“媽媽知道你很喜歡這件衣服，但是它已經(jīng)臟了，去阿姨家要穿得漂亮點(diǎn)兒”，如果孩子實(shí)在不愿意，也不必勉強(qiáng)。
* 孩子要跑就讓他跑，注意安全就是了。如果要讓他不跑，就要找一些他更喜歡的活動(dòng)替代。
* 不要強(qiáng)迫他吃他不喜歡的東西，可以用他喜歡的類似的食物替代。
“難養(yǎng)”是相對(duì)的。如果你平靜些、寬容些、策略些，期望、態(tài)度、撫養(yǎng)方式與孩子的氣質(zhì)特點(diǎn)相適應(yīng)，也就不那么難了。
多一些幽默、調(diào)侃，養(yǎng)育孩子會(huì)變得更輕松。
來源：http://www.fumubidu.com.cn/infor_hz_vewe.asp?infor_id=1396&class1_id=36&class2_id=195&url=3
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