您好！我兒子今年7歲，上小學(xué)三年級。他最近有幾方面的問題讓我頭疼：

1、學(xué)會罵人，好象覺得比較好玩吧，為此我給他講過許多道理，可是收效不大。

2、攻擊性的動作時常發(fā)生，同時伴有尖利的叫聲，每當(dāng)此時說什么都是沒用的，我只好采取置之不理的消極辦法，否則他會變本加厲，可過后再講道理又收效甚微。

3、開始頂撞我，和我犟嘴，吃軟不吃硬，發(fā)起脾氣來象一頭小犟獅子，真拿他沒辦法。不知道這種現(xiàn)象是正常的嗎？有什么好的教育方式？望專家賜教，謝謝！

知心老師回復(fù)：

兒童有了自我意識以后，處處想到“我”，想到自己，好像自己是個小能人，誰都不如他。而且在自己能力的“手段”上，又不那么“豐富”，于是就好像和大人在頂嘴。

在兒童發(fā)展過程中，這種現(xiàn)象是常見的。為了使兒童更好地認(rèn)識自己、表達(dá)自己，可以這樣做：

1、當(dāng)孩子頂撞你的時候，你不要馬上頂撞回去。先想他說的是不是有道理，如果是有道理，應(yīng)該接受。

2、如果孩子和你頂嘴，他完全錯了，甚至是無理取鬧，則要和他講道理。在講的時候，態(tài)度要堅定、嚴(yán)肅，但不是兇狠，讓他心平氣和地聽你講話，接受你的意見，把頂撞消滅在發(fā)生之前。

3、在有些情況下，可以給孩子選擇的權(quán)力，這樣他就不會和你頂撞了。比如假日到哪里去玩。不一定完全聽你的，給他兩三種選擇，無論選哪一種都可以。又比如穿衣服，你可以問他穿帶條子的那件夾克衫還是穿有熊貓寶寶的那件T恤衫？他隨便說哪一種都可以。

4、平時要對孩子多關(guān)愛，讓他體會到爸爸媽媽是愛他的，這樣，你們的意見他就會多聽一些。

5、平時要規(guī)定一些紀(jì)律，比如吃飯時不能看電視、上街過馬路一定要大人牽著手才行等。這樣，他形成了習(xí)慣，就不會事事都和你頂撞了。

6、少用命令式語言。同樣一件事，用命令語言，他會頂撞，而用商量的語言，他會樂意去干。比如你下班回家看見屋里玩具扔得到處都是，如你說：“誰干的，快收拾好，要不然晚上不給你講故事了”。你得到的回答往往是“我不收拾”。但如果你說：“看來你今天玩得挺高興，來，我們一塊兒給玩具找家，我還想知道你今天玩什么游戲了呢！告訴媽媽，好嗎？”他很可能就會高興地和你一塊兒收拾，并和你談今天玩什么了。

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