1.5歲-2歲寶寶的情緒和社交能力
【情緒和社交能力發(fā)育水平】
寶寶已經(jīng)會說不少話，帶他外出時會在大人的提醒下與他人打招呼，如“爺爺好“”奶奶好“，接受東西時會說”謝謝“。
喜愛模仿，對按照父母吩咐做一些力所能及的事有很高的積極性。如給媽媽拿拖鞋、給爸爸拿報紙等。
喜歡看小動物的畫書，更喜歡活生生的小動物。
【培養(yǎng)與訓(xùn)練】
購物
與寶寶一道去商店買東西，邊買邊說所購物品用途，讓寶寶摸、聞及拿穩(wěn)買到的東西，并能準(zhǔn)確回答所購物品(如鹽、肉、水果等)的名稱和用途。
做事有條理
訓(xùn)練寶寶在睡前將脫下的衣服、褲子疊好，按脫下的次序擺在椅子上，起床時就可按擺放次序重新穿上，并指導(dǎo)他，如：“衣服疊好了嗎？“”應(yīng)該怎樣擺放“等。訓(xùn)練他懂得怎樣按秩序放自己的東西。培養(yǎng)他做事條理有序，不亂扔亂放的好習(xí)慣。
講禮貌
帶寶寶去朋友家做客時，事先要求寶寶講禮貌，如進門見人問聲好，接受食品或玩具時要說聲謝謝，不能亂翻亂動人家的東西等，養(yǎng)成做客有禮貌，行為有分寸的習(xí)慣。
家務(wù)勞動
教寶寶做一些簡單的、力所能及的勞動，如擇菜，拿報紙，倒果皮，培養(yǎng)愛勞動、愛清潔的習(xí)慣。
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寫得好
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