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                                     家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                   解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)

                                                       家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

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                                                       家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問題;

                                                       家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                                   ——顧曉鳴

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    追求完美是孩子的天性

    (2009-12-14 09:58:00)   [編輯]

    追求完美是孩子的天性

    http://www.sina.com.cn    《捕捉兒童敏感期》 

      追求完美——從要求食物完整發(fā)展到了對(duì)所使用的用具、事物完美的追求。每一件事情都不能出差錯(cuò)。

      追求完美

      吳松澤(毛毛)近段時(shí)間發(fā)現(xiàn)他對(duì)什么東西都要求很完整的;如果有一點(diǎn)點(diǎn)殘破或者掉了某個(gè)零件,毛毛就會(huì)把東西扔掉或弄壞;這種行為尤其表現(xiàn)在他自己很喜歡的東西方面,比如玩具車。

      早上,毛毛把自己組裝的車拿到幼兒園,特別高興。走路時(shí)一邊走一邊玩弄自己手上的車。當(dāng)爸爸與他再見時(shí),他都沒有反應(yīng),專注于自己手上的車。進(jìn)入教室后,梁梓昊發(fā)現(xiàn)了毛毛手上的車,并且很喜歡,對(duì)毛毛說:“愿意給我玩玩嗎?”毛毛搖搖頭,“不愿意?!边@時(shí)梁梓昊直接把毛毛的車搶過來拆散了。此時(shí)的毛毛看到自己心愛的車拆散在地,非常的憤怒,開始大聲哭泣。一邊用手試圖去把拆散的零件損壞,一邊說:“我不要了,我要把它扔到垃圾桶里?!碑?dāng)老師制止時(shí),毛毛對(duì)老師會(huì)說:“你幫我扔掉吧!我不要了?!币恢边@持續(xù)了半個(gè)多小時(shí)。最后讓梁梓昊按原樣拼裝后歸還給毛毛,毛毛平靜后便接著拿起來玩,但

      玩了一個(gè)上午,車上的某個(gè)零件掉了,毛毛立即就扔到垃圾桶里,可在下午回家前就向老師要自己組裝的車。(李小玲)

      孫瑞雪:

      從某個(gè)時(shí)刻起,兒童突然要圓圓的完整的大餅,整瓶的大瓶飲料,套裝的衣服……餅子太大,被家長(zhǎng)掰開,孩子就會(huì)痛苦,難過,甚至哭鬧。

      追求完美是孩子的天性,當(dāng)然也是人的天性。它從兒童時(shí)期開始出現(xiàn),護(hù)它就是保護(hù)一個(gè)追求完美的人。成人不會(huì)把有瑕疵的蘋果看成不完美的,但是成人依然會(huì)對(duì)一個(gè)接近完美的蘋果驚嘆,會(huì)為一個(gè)接近完美的自然對(duì)象或藝術(shù)作品感懷。完美給人帶來精神上的愉悅,兒童追求完美,表明兒童的精神世界開始走向豐富和深入。

      追求完美

      最近萱萱媽媽特別煩惱,并向我訴說,“不知道孩子最近怎么了?老是因?yàn)樗X時(shí),被子、穿衣服、襪子,鬧不開心,哭鬧?”我說:“萱萱媽媽,根據(jù)我在幼兒園的觀察,萱萱這段時(shí)間正處在審美的敏感期,所以會(huì)有相應(yīng)的情況發(fā)生……”

      事件一:這天午休,她脫完衣服躺下來,沒一分鐘,開始哭鬧,“你怎么啦?”我問。她的小手不停地?fù)]舞著,大喊:“哎呀,床”。我看了看沒有什么,床墊很干凈,我用手一摸,發(fā)現(xiàn)床上有一點(diǎn)衣服上落下的沙粒,看不清楚,摸起來有一點(diǎn)不舒服,我立刻給她拿出去抖干凈,重新鋪好。沒想到,她剛躺下,又開始哭,一邊拍打被子,一邊又哼哼起來,我猜說:“萱萱,你是不是想把被鋪好?!彼班拧?,我開始給她鋪好,因被子比墊子大,又有小朋友在一邊睡,所以沒法鋪平展,我只好把四邊各卷起一些,但她仍不愿意,最終,費(fèi)了很大勁,我把被子對(duì)折蓋在她身上,并把上面用手弄平展,她這才躺下來入睡,我一看表,時(shí)間過去半個(gè)小時(shí)了。

      事件二:“老師,我要上衛(wèi)生間?!陛孑嬲f,我說:“快去吧?!边^了幾分鐘,萱萱非常難受的模樣,是尿憋的,我說:“你怎么還不去呀?”她一邊扭動(dòng)身體一邊說:“臟的,臟的?!蔽伊⒖踢^去幫忙沖,但沒有屎巴巴,只是有幾個(gè)小黑點(diǎn),我說“是這個(gè)黑點(diǎn)嗎?”“是?!蔽伊⒖虥_,她馬上蹲下來,終于小便了!

      孩子在這個(gè)階段,要求廁所干凈,要求物品完美,這時(shí)期,大人容易心煩,但如果理解孩子細(xì)膩、追求完美的心,把這些要求當(dāng)作關(guān)乎成長(zhǎng)、品質(zhì)形成的機(jī)會(huì),就會(huì)找到適當(dāng)?shù)姆绞綆椭⒆印?王莉)

      孫瑞雪:

      事物的完美是隨著觀念的發(fā)展而發(fā)展的,兒童認(rèn)為不完美的事和物,在成人那兒可能具有美學(xué)特征,比如殘缺的美;但對(duì)完美事物的感覺,對(duì)規(guī)范事物的感覺應(yīng)該留存下來。只有這樣,他的心中才會(huì)有標(biāo)準(zhǔn),他才會(huì)追求事物的完美、和諧、規(guī)則,并為此而忘我地工作。每個(gè)理想主義者都具備這樣的品質(zhì),它成就了藝術(shù)家、科學(xué)家、優(yōu)秀的教師和各行各業(yè)出色的人……

    來源:http://baby.sina.com.cn/edu/09/1012/0851152131.shtml

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