巧妙幫助孩子改正錯別字
來源：《玩得好學得好》
兒子日記中常出現(xiàn)一些錯別字。為了幫助孩子改正這個毛病，我準備給孩子講幾個有關(guān)錯別字的笑話。
“兒子，我給你講幾個笑話，你想聽嗎？”
“當然想聽啦。”
“有一個人給他的朋友寫了一張便條：‘傍晚，我們在公元前見面?！呐笥芽吹搅粞詶l后也給他寫了一個便條： ‘我沒有辦法和古人見面?！@個人接到便條目瞪口呆，不知道朋友的便條是什么意思。你知道為什么嗎？”我一邊講，一邊把兩張便條的內(nèi)容寫給孩子看。
“我知道了?！眱鹤用济粨P，說，“這個人把‘公園前’寫成了‘公元前’，公元前是古時候的意思?！?
“你真聰明?！蔽铱涞?。接著講起了第二個笑話：
“老師批改學生作文，文中寫道： ‘老師，您送走了一廟又一廟的學生，又即將送走我們這一廟……’老師在文后留下批語：‘走了你們這一廟，我就該升為方丈了！’你知道老師為什么說自己就該升為方丈了嗎？”
孩子搖了搖頭。
“老師把一個班的同學帶畢業(yè)了，叫送走了一屆學生?？蛇@位同學寫成了‘一廟’學生，老師當然說自己升為方丈了?！蔽医忉尩馈?/font>
“太有意思了！再講，再講！”孩子大笑了起來，連聲催促著我繼續(xù)講下去。
“有個同學寫作文，他寫‘我們每人吃了一盆涼皮’。老師正在驚嘆他的飯量實在驚人，又發(fā)現(xiàn)另一個同學在作文中寫道：‘一天吃三噸，一噸早飯，一噸午飯，還要吃一噸晚飯。’你知道他們寫錯了什么嗎？”
孩子笑著說：“第一個同學把‘一盤’寫成了‘一盆’，第二個同學把‘三頓’寫成了‘三噸’，對嗎？”
“這三個笑話都和一種現(xiàn)象有關(guān)，你知道鬧笑話的原因是什么嗎？”我問。
“是錯別字！寫錯別字會鬧笑話的。我以后要小心，別寫錯別字?！眱鹤佑悬c兒不好意思地說。
為了改變一種不良習慣，我們通常的做法是給孩子講道理，但苦口婆心不一定有什么收效。換一種方式給孩子講幾個笑話，向孩子暗示你要表達的意思，效果也許更好。
相鄰博客
- 調(diào)動孩子寫日記的積極性 [2009-12-24 08:59:00]
- 引導孩子在寫日記中學做人 [2009-12-24 09:02:00]
- 孩子迎接考試必須有旺盛的精力(高考) [2009-12-24 09:35:00]
- 家長應幫助孩子抓好考前復習(高考) [2009-12-24 09:37:00]
最近訪客