鼓勵(lì)孩子多做課外習(xí)題,增強(qiáng)知識的深度和廣度

    課外習(xí)題可以開闊眼界、活躍思路，增加知識的深度和廣度，培養(yǎng)運(yùn)用知識的能力等。輔導(dǎo)孩子做好課外練習(xí)，對孩子的學(xué)習(xí)能力是一種有力的提升。

    有你的孩子學(xué)習(xí)時(shí)間有富余，你可以鼓勵(lì)孩子做些課外習(xí)題，即做參考書上的習(xí)題。在指導(dǎo)孩子做課外習(xí)題時(shí)，一定要注意圍繞著正在學(xué)習(xí)的內(nèi)容做，并應(yīng)注意以下原則：

    (1)做好教師指導(dǎo)下的課外練習(xí)和參考書

    教師有時(shí)會(huì)根據(jù)孩子學(xué)習(xí)的情況，在課后或者是復(fù)習(xí)課時(shí)后布置些課外習(xí)題。這些習(xí)題大多是教研有關(guān)部門編寫的，或是在社會(huì)上認(rèn)真選取的參考書上的，而且大多數(shù)是班上較多同學(xué)都會(huì)的。這些題目多是結(jié)合正在學(xué)習(xí)的內(nèi)容，適合本班孩子情況，所以要做好這部分習(xí)題。同時(shí)老師有布置，一般就會(huì)有指導(dǎo)、有講解、有總結(jié)，從而擴(kuò)大學(xué)習(xí)收獲。

    要用老師推薦的參考書。有的孩子，很想多用幾本參考書。這時(shí)，最好去找老師，而且應(yīng)該多找?guī)孜焕蠋熑フ髑笠幌滤麄兊囊庖姟?

    (2)精做習(xí)題為主

  不要讓孩子做那些簡單的、重復(fù)的、一看就會(huì)的習(xí)題。要選擇重要的、新穎的、典型的例題和習(xí)題去做。而且要邊做題，邊評題，邊總結(jié)。總結(jié)方法，總結(jié)類型，總結(jié)收獲。

    (3)指導(dǎo)孩子整理好習(xí)題資料

    如果是長時(shí)間不做整理，或是把做過的習(xí)題隨手扔掉，就和“狗熊掰苞米，掰一個(gè)丟一個(gè)”差不多，做的多，遺忘的也多。

    做課內(nèi)習(xí)題、課外習(xí)題和考試題，這些習(xí)題都是重要的學(xué)習(xí)資料。那上面有孩子的勞動(dòng)成果，記錄著他們的學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)和技巧，課外習(xí)題還體現(xiàn)著孩子主動(dòng)、勤奮的學(xué)習(xí)精神。每經(jīng)過一段時(shí)間讓孩子看看自己的習(xí)題資料是很有益處的?？荚嚽?，這些資料就更可貴了。所以一定要要求孩子定期整理、保存好自己的習(xí)題資料。

    只要有上述意識，整理習(xí)題資料是很容易的，方法是多樣的。可以分門別類、按時(shí)間順序整理?？梢匝b載在袋子或夾子里放好，也可以加上標(biāo)簽存檔等等。

    這里，不僅需要孩子“持之以恒”，更加重要的是父母對孩子的指導(dǎo)也需要“持之以恒”，可以肯定的是，只要父母愿意持之以恒，那么就一定可以幫助孩子邁向成功。

來源：http://www.znjy.cn/Article/jyxz/4238.html