春天,看到廣場上空飄著的五顏六色的風箏,再看看地面上一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉:爸爸的、媽媽的、孩子的,我不禁感嘆:孩子真幸福。因為這些孩子的父母和孩子一樣有一顆童心,孩子的成長離不開爸爸媽媽的那顆童心。
我們家長常常用成人的眼光看待孩子,總想讓孩子規(guī)規(guī)矩矩,把孩子變成小大人。當孩子正興趣十足地做一件事情,自己沒辦法完成,滿懷希望地要爸爸媽媽幫忙時,有的家長即使閑著沒事也會不耐煩地沖著孩子:沒空,我正忙著呢。當孩子玩的興趣正高以至于把房間搞的一片狼藉時,父母會責怪孩子:看把房間弄得,快成豬窩了。這樣的父母太把自己當家長了,高高在上,盛氣凌人,他們忘記了一點:孩子也是人,也是一個有尊嚴的人。
不管是大孩子還是小孩子,他們都渴望能和別人平等相處,渴望家長和老師能用一顆童心和他們交流。我兒子現(xiàn)在已經(jīng)是高三年級的學生了,按說也不小了,可每當他告訴我,他們班xx同學過生日,他們班主任和他們一起吹蠟燭、吃蛋糕;他們班主任經(jīng)常和他們一起上體育課,和他們打球、跳繩;課外活動時間,班主任和他們一起去操場跑步等等這些事情時,兒子總是非常開心。作為教師,我非常理解兒子班主任的做法。他是在用一顆童心了解學生的心理;再用一顆童心贏得學生的信任;再用一顆童心和學生交朋友。作為家長,我想說:孩子的老師每天都要備課、上課,天天忙得不亦樂乎??伤麄冎匀砸獢D出時間和學生們一起娛樂。是因為他們知道:和孩子們打成一片是最行之有效的教育方法。老師為了我們的孩子可以擠出時間,我們做家長的難道就不能拿出一點時間分給咱們自己的孩子,和孩子一起玩,一起樂,成為孩子的朋友嗎?
要和孩子成為朋友,家長就要用一顆童心,支持孩子與同學之間的交往,善待孩子的朋友,
要和孩子成為朋友,家長就要用一顆童心,注意征求孩子的意見,合理的給與表揚,不合理的也不能一下子否決,要給孩子說明白不合理的原因。
要和孩子成為朋友,家長就要用一顆童心,來傾聽孩子的訴說,即使是自己非常不感興趣的話題,也要耐著性子、認認真真地聽完。
要和孩子成為朋友,家長就要用一顆童心,參與到孩子感興趣的事情當中,絕對不能以忙為借口而冷落了孩子那顆“童心”.
要和孩子成為朋友,家長只有童心不泯,青春永駐。
我們家長常常用成人的眼光看待孩子,總想讓孩子規(guī)規(guī)矩矩,把孩子變成小大人。當孩子正興趣十足地做一件事情,自己沒辦法完成,滿懷希望地要爸爸媽媽幫忙時,有的家長即使閑著沒事也會不耐煩地沖著孩子:沒空,我正忙著呢。當孩子玩的興趣正高以至于把房間搞的一片狼藉時,父母會責怪孩子:看把房間弄得,快成豬窩了。這樣的父母太把自己當家長了,高高在上,盛氣凌人,他們忘記了一點:孩子也是人,也是一個有尊嚴的人。
不管是大孩子還是小孩子,他們都渴望能和別人平等相處,渴望家長和老師能用一顆童心和他們交流。我兒子現(xiàn)在已經(jīng)是高三年級的學生了,按說也不小了,可每當他告訴我,他們班xx同學過生日,他們班主任和他們一起吹蠟燭、吃蛋糕;他們班主任經(jīng)常和他們一起上體育課,和他們打球、跳繩;課外活動時間,班主任和他們一起去操場跑步等等這些事情時,兒子總是非常開心。作為教師,我非常理解兒子班主任的做法。他是在用一顆童心了解學生的心理;再用一顆童心贏得學生的信任;再用一顆童心和學生交朋友。作為家長,我想說:孩子的老師每天都要備課、上課,天天忙得不亦樂乎??伤麄冎匀砸獢D出時間和學生們一起娛樂。是因為他們知道:和孩子們打成一片是最行之有效的教育方法。老師為了我們的孩子可以擠出時間,我們做家長的難道就不能拿出一點時間分給咱們自己的孩子,和孩子一起玩,一起樂,成為孩子的朋友嗎?
要和孩子成為朋友,家長就要用一顆童心,支持孩子與同學之間的交往,善待孩子的朋友,
要和孩子成為朋友,家長就要用一顆童心,注意征求孩子的意見,合理的給與表揚,不合理的也不能一下子否決,要給孩子說明白不合理的原因。
要和孩子成為朋友,家長就要用一顆童心,來傾聽孩子的訴說,即使是自己非常不感興趣的話題,也要耐著性子、認認真真地聽完。
要和孩子成為朋友,家長就要用一顆童心,參與到孩子感興趣的事情當中,絕對不能以忙為借口而冷落了孩子那顆“童心”.
要和孩子成為朋友,家長只有童心不泯,青春永駐。
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寫得好
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