一、感官潛能：平衡系統(tǒng)、體能系統(tǒng)、觸覺(jué)系統(tǒng)、視覺(jué)系統(tǒng)、聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)、（嬰兒的舌頭和腳底神經(jīng)最敏感）

二、體能發(fā)育潛能：頭部—底部直向；內(nèi)部—向外延伸，主要肌肉的輔助

三、識(shí)別潛能：5個(gè)月識(shí)別面孔；7~12個(gè)月，物體永恒性；8~15個(gè)月因果相關(guān)性（是因自身的動(dòng)作造成事物的變化。如丟東西）；12~24個(gè)月單字表達(dá)力；15~18個(gè)月自我認(rèn)識(shí)力（開(kāi)始有自我感念時(shí)總把“這是我的”掛在嘴邊。1歲生日“不關(guān)我的事”，2歲生日“我要吹蠟燭”；24~36個(gè)月符號(hào)聯(lián)想力；36~48個(gè)月記憶聯(lián)想力。

四、社交發(fā)育潛能：2~3個(gè)月社交微笑；7~12個(gè)月社交性參考；9~16個(gè)月社交性互動(dòng)；20~24個(gè)月模仿性學(xué)習(xí)（如愛(ài)模仿家長(zhǎng)或別人伸手打人）；24~36個(gè)月合作性學(xué)習(xí)；36~48個(gè)月互換性學(xué)習(xí)；36~48個(gè)月組織性學(xué)習(xí)。

五、人格發(fā)育潛能：信心建立、自我肯定、合群友善、親子溫順、領(lǐng)導(dǎo)思考、開(kāi)朗樂(lè)觀(guān)、好學(xué)進(jìn)取。

六、語(yǔ)言發(fā)育潛能：以聽(tīng)和模仿為主。10~18個(gè)月單字表；18~30個(gè)月短語(yǔ)表達(dá)；20~36個(gè)月概念與主題；24~48個(gè)月創(chuàng)造力與表現(xiàn)力。

七、音樂(lè)發(fā)育潛能：吸收性與表達(dá)性；語(yǔ)言能力；記憶能力；運(yùn)動(dòng)體能；人格發(fā)展。