12月16日，星期三，今天是我加入中華家庭教育指導(dǎo)師團隊以來的第一次UC房間主持。班主任老師早在一星期前就已經(jīng)通知了我，雖然有一周的時間來做心理的準(zhǔn)備，雖然自己在現(xiàn)實中不止一次的做過主持，可當(dāng)今天到來之時，自己的心中卻是惴惴不安，總是擔(dān)心自己出現(xiàn)差錯，在大家面前鬧笑話。晚上迅速的處理完手邊的工作，懷著緊張的，忐忑不安的心情不到8點就悄悄的進入房間，好在房間沒人，自己上麥調(diào)整好視頻鏡頭，想要給大家一個清晰的畫面，把自己完美的展現(xiàn)在大家的面前。

        在焦急的等待中，打開老師們發(fā)來李老師的講稿，一看到題目我就興奮起來，緊張的心情也得到了釋緩。因為李老師是從美國心理學(xué)家，新精神分析學(xué)派埃里克森的人格發(fā)展八階段理論來看家庭教育指導(dǎo)。她的講座題目是《抓住關(guān)鍵期，培養(yǎng)孩子健全人格》。埃里克森人格發(fā)展八大理論是我在發(fā)展心理學(xué)中重點學(xué)習(xí)過的，在我的現(xiàn)實工作中，我也實實在在的用這八大理論作為指導(dǎo)我工作的理論依據(jù)。仔細(xì)的閱讀著李老師的講稿，不禁被她精彩的內(nèi)容，詳盡的講解所吸引，急忙拿著筆把里面的精彩之處做以記錄。

        在盡情的閱讀之中，時間過得真快，8點20多李老師發(fā)來信息，讓我做好準(zhǔn)備，再一次的進入房間已經(jīng)有好多朋友和老師在等待。在優(yōu)美的歌聲中我努力的調(diào)整好自己的情緒，告訴自己一定要做好今晚的主持。我把燦爛的微笑帶到了大家的面前，贏得了大家的鮮花和掌聲，自己好激動啊，這種感覺不亞于我主持一場晚會。激動之余以至于忘掉了剛才為李老師精心準(zhǔn)備好的介紹詞，有些語無倫次，甚至是卡殼。好在大家以寬容之心包容了我，匆忙之中把話筒轉(zhuǎn)交給了李老師。

         在李老師極富魅力的聲音中，我平復(fù)了自己的情緒。靜下心來。隨著李老師的思路認(rèn)真的來聽課，因為自己是學(xué)心理咨詢的，而且是主修兒童心理的，所以對李老師的講解和她舉得實際案例我感同深受。當(dāng)考慮到對非心理學(xué)的朋友這節(jié)課可能相對有些理論性太強時，我拿出自己的筆記隨著李老師的講座進程把一些主要的內(nèi)容達到公屏上，以便于朋友們梳理思路。

          沉浸在李老師精彩的講座當(dāng)中，我猶如又坐在了心理咨詢的課堂，李老師的講解那么的專業(yè)，又是那么的貼近生活，她的娓娓道來就如同導(dǎo)師在對我進行個體輔導(dǎo)。時間飛速流逝，9點40左右李老師結(jié)束了她今天的講座。顧老師的上麥精彩分享又為今天的講座添上了濃墨重彩。

           感謝李老師，感謝顧老師，感謝所有的老師和朋友們。你們的接納與包容給了我力量，勇氣，與信心。我堅信，在自己的成長之路上，有你們的支持和幫助，我一定會越做越好。