第一次上麥

      昨天晚上聽了火花老師在UC家庭教育講堂講述《完美是一種錯誤》這一課題，感覺有很大的收獲。

     首先是火花老師所選的課題很深刻。完美是每個人的追求，雖然每個人都知道要做到完美是不可能的?！巴昝朗且环N錯誤”就是對這一點的哲學(xué)思考，是理性的，又富有辯證的色彩。它啟示人們怎么來看待完美，怎么去追求完美，當(dāng)遇到心中的理想完美與現(xiàn)實中的不完美相遇時我們該怎么處理。在教育孩子方面這一點具有更重要的現(xiàn)實意義。我們的家長都希望自己的孩子是優(yōu)秀的，在各方面都是出類拔萃的，甚至是完美的，以此來光宗耀祖，以此來設(shè)計孩子的未來，滿足自己的虛榮心，卻不能辯證的審視完美，忽視實際不管規(guī)律的去追求完美。在這一錯誤思想的指導(dǎo)下，當(dāng)遇到孩子的發(fā)展與自己的想法不一致時，往往歸罪于我們的孩子。這一做法將直接導(dǎo)致孩子的發(fā)展走進(jìn)畸形的惡循環(huán)，使孩子喪失進(jìn)步的信心，從而造成終生的遺憾。好心做成錯事。我們要正確的認(rèn)識自己的想法，認(rèn)識到孩子孩子發(fā)展成長的規(guī)律，認(rèn)識到孩子的個性差異，從而來辯證的看待這個問題，把握好孩子成長過程中的寬嚴(yán)、快慢、專博、時度，從而營造更利于孩子成長的家教環(huán)境。

     其次是火花老師的講課方式很新穎。以現(xiàn)實的例子導(dǎo)入，深入淺出的理論分析，啟發(fā)思考的問題設(shè)計，生動活潑的課堂討論，步步為營，層層深入，在興趣、渴求、思考、交流中讓每一個學(xué)員都有很大的收獲。我以前一直認(rèn)為自己是一名合格的教師，十幾年來曾經(jīng)醉心課堂教學(xué)的研究，也自認(rèn)為取得了一定的成績，但聽了火花老師的課反觀自己，感到了不足。怎么樣去適滿足不同聽眾的需求，讓所講內(nèi)容真正讓受眾感到有收獲，這確實是一門很大的學(xué)問。

最后想說的是老師的基本功素質(zhì)是優(yōu)秀的。溫和親切的態(tài)度，循循善誘的講解，抑揚頓挫、富有磁性的語言像潺潺的溪水流進(jìn)每個人的心田，細(xì)雨潤無聲般的讓人受到感染、熏陶、教育。難怪那么多的美女老師睜著鮮花呢！看來做一名優(yōu)秀的講師需要多方面的才能。“親其師，信其道”，決定市場的永遠(yuǎn)是受眾。要想更好的服務(wù)他人還要加強自身素質(zhì)的提升，以期獲得更好的服務(wù)效果。

聽完后在討論階段，因受到同學(xué)的鼓勵，我第一次上麥了。雖然有過十幾年的教學(xué)經(jīng)歷，講課無數(shù)，但感覺自己的發(fā)言很不理想?？偨Y(jié)有以下幾點不足：

一、心里素質(zhì)不過關(guān)。平時講課很自然流暢的，但一上麥卻感覺到緊張起來。思維、語言、儀態(tài)都顯得極不自然，有些亂。心里的適應(yīng)性不強，今后要加強訓(xùn)練。

二、對專業(yè)知識不熟悉。因自己參加學(xué)習(xí)的時間太短，只學(xué)習(xí)了幾個課程，有些東西還沒有消化吸收，不能和已有的知識融合在一起，不能靈活運用，這一點我想是可以很快改變的。在學(xué)習(xí)中思考，在實踐中運用，在總結(jié)中進(jìn)步。

三、基本功有待進(jìn)一步加強。

當(dāng)然還有些客觀的因素，當(dāng)時正是學(xué)生下課時候，有學(xué)生在辦公室說話也分散了注意力。

第一次實踐雖然不理想，我想這也是正常的。如果用完美來分析自己就對不起火花老師的講課了，呵呵，用上了。不過我相信自己能行的，每一次的失敗都是為成功做準(zhǔn)備的，失敗多了，自然就成功了。在今后的學(xué)習(xí)過程中，要多向其他老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)態(tài)度。我想在這個大家庭里會實現(xiàn)自己的夢想的：做一名出色的家庭教育指導(dǎo)師，服務(wù)他人，快樂自己。