做聽(tīng)眾喜歡的老師

文/張功領(lǐng)

十幾年的教學(xué)過(guò)程中，有時(shí)總會(huì)抱怨學(xué)生不好好聽(tīng)課。通過(guò)學(xué)習(xí)、反思，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的關(guān)鍵不在學(xué)生，要改變的是自己。以下內(nèi)容是今后奮斗目標(biāo)。

1、抱著分享、共同學(xué)習(xí)的心態(tài)。你講的那些不是什么“獨(dú)門絕技”“偉大發(fā)現(xiàn)”，上網(wǎng)一搜，比你講的還全面、透徹。高高在上是自己在孤立自己。

2、全身心投入。既然確定講了，就要把其他的一切都放下。站在講臺(tái)，聽(tīng)眾就是全部。

3、善于發(fā)現(xiàn)聽(tīng)眾的優(yōu)點(diǎn)、可學(xué)之處。個(gè)人的認(rèn)識(shí)總是不全面的?！叭齻€(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，自己和諸葛亮相比差多了?？隙▌e人，也是在成就自己，講的過(guò)程能學(xué)到很多東西。知之為知之，不知為不知。虛心才能進(jìn)步。

4、中心要明確。緊緊圍繞一個(gè)話題，從不同的角度，不同層面闡述。不要由著自己的性子海闊天空夸夸而談。把聽(tīng)眾繞迷糊了，就等于把自己繞沒(méi)有了。

5、要有條理性、節(jié)奏感。開(kāi)好頭，結(jié)好尾，中間層次分明，過(guò)渡自然。一堂好課就是一篇好文章。

6、課前準(zhǔn)備充分，旁征博引，富有文采。如果講課就像念書，那和專家講的視頻課相比差多了。

7、要注意幽默風(fēng)趣，抑揚(yáng)頓挫。如果你的聲音不是渾厚而富有磁性，也只能靠著這個(gè)了。

8、學(xué)會(huì)互動(dòng)。聽(tīng)眾參與才會(huì)有效果。學(xué)知識(shí)沒(méi)有聽(tīng)相聲有吸引力，何況你的單口表演水平和馮鞏還有幾十年的差距。

9、如果聽(tīng)眾有睡覺(jué)的、先走的，那肯定是你講的不好。千萬(wàn)不要著急，越著急情況越壞。想想前幾條哪項(xiàng)做的不好，自我暗示、調(diào)整，或許還能挽回。

10、即使有一個(gè)人在認(rèn)真聽(tīng)，也要盡全部精力講，否則就會(huì)連一個(gè)也沒(méi)有了。

11、平等對(duì)待每一個(gè)聽(tīng)眾，不要戴有色眼睛。聽(tīng)眾都是聰明人，只要你有這個(gè)念頭，肯定能看出來(lái)。

12、記住這樣一句話：人際溝通效果中，文字占7%，聲音占38%，身體動(dòng)作及表情占55%。這句話同樣適用于講課。