用心去陪孩子

文/張功領(lǐng)

（圖片來自新浪網(wǎng)）

看到《英國正副首相推遲內(nèi)閣例會送孩子上學》這則新聞很受感動。兩位首相為了都想送孩子去上學，于是便推遲了每天內(nèi)閣例會的開始時間。它啟發(fā)我們再忙也要抽出時間來陪孩子，用心去和孩子相處，讓孩子的成長過程中時時感受到一種精神的力量。

“由于工作和生活都在唐寧街，他也幾乎天天在孩子睡覺前去看看他們?！薄半m然兩人商量好瑪麗安主內(nèi)尼克主外，但他對孩子的教育非常重視?？巳R格不允許屬下在他跟家人相處時進來打擾，還堅持步行送3個兒子去上學。他也經(jīng)常推掉不必要的晚宴邀請，好按時回家哄孩子睡覺?！?/span>

多么用心的爸爸啊！誰都有忙的理由，心里想著孩子，總會能抽出時間的。

看到這些，想起朋友講的他孩子的故事。

朋友和妻子開了一家公司，工作忙的不可開交，孩子生下來就由爺爺奶奶帶著。后來爺爺奶奶年齡大了，孩子上學后就接到了身邊。為了照顧孩子，朋友請了保姆，專門照顧孩子的生活起居?？蓻]過多久，保姆就辭職不干了，說孩子難帶。接著朋又連續(xù)找了兩個保姆，都，都是同樣的結(jié)果。

怎么回事呢？爺爺奶奶說在老家時孩子很聽話的。

“兒子，保姆做的不好嗎？”

“很好！”

“那為什要故意難為她們呢”

“為了你們能陪著我。從爺爺奶奶家回來后，你們陪過我?guī)滋彀?？總是說“忙”“忙”，錢對你們就那么重要嗎？每當看到同學都是爸爸媽媽接送上學，我就想我的爸爸媽媽呢？你們既然沒有時間養(yǎng)我，生我干嘛??？”

夫妻聽了后，流下了內(nèi)疚傷心的淚。

孩子的要求多么可憐??！教育應(yīng)該是一種心與心的感應(yīng)，讓孩子在心靈上得到溫暖，在心靈的碰撞和感動中獲得成長。讓孩子感應(yīng)到你真的很在乎他，他就不會讓你失望。

  人這一輩子，有兩件事是不能耽誤的。一是孝敬父母，“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾會帶來終生的痛苦；二是教育孩子，孩子的成長是不能等的，錯過了是無法回來補救的。

  即使工作再忙，也要抽出時間來去陪孩子。

  有人說，我們整天陪著孩子，卻引來孩子的厭煩。陪孩子不僅僅是時間的問題，而是要用心去陪。

分析那些陷入“網(wǎng)癮”“早戀”、離家出走、自殺的孩子就會發(fā)現(xiàn)，大多缺少的是家庭和學校的溫暖。他們的心靈是冰涼的，缺少精神的滋養(yǎng)，無所歸依。要么去尋找寄托，要么就萬念俱灰。

看看一個孩子自殺前的心靈獨白吧。

“為了保持第一第二名的好成績，我投入大量時間去學習，這就影響和其他同學的交往，家長更是反對我和其他同學交往，家長就是要求成績好，學習好，其他方面都不重要，不讓參加社交活動，甚至家務(wù)活也不讓干。”

　　“青春期也有逆反的時候，但不可能抗爭過家長，抗爭抗爭越抗爭越無效，只能壓在心里。最后就干脆不跟家長交流，因為交流也沒有什么結(jié)果。家長的出發(fā)點肯定是為孩子好，但他們的孩子心理健康意識、認識水平都有限。家長就認為能考上好學校，將來有好工作就可以了?！?/span>

“和家長的沖突表現(xiàn)在初中，到高中就成為一種習慣。因為怎么和他們抗爭都沒有效果，所以后來就不去努力了。別的同學們有一個小圈子，人家去玩，自己總是不和人家去，久而久之，人家也就不和我玩，我就有了一種自卑感，覺得融不進去他們的圈子，所以也就習慣自己一個人孤單單。中學上體育課，下了課，同學們?nèi)齼蓛勺?，而我基本就一個人，記憶中就是一個人。后來就形成了一種害怕置身集體的感覺，害怕春游秋游等集體活動。集體活動時我不知道我屬于哪里。我只能故作清高，認為我學習好、很棒，其實我心里很自卑、很脆弱，雖然我學習好，但其他什么都不知道，同學們談起什么歌星、有名的化妝品，我都不知道?！?span lang="EN-US">

“家長天天在監(jiān)視著我，我就像一個犯人。我痛苦，我郁悶，我感覺自己要崩潰了。人活著有啥意思呢？”

孩子的內(nèi)心是多么的無奈和痛苦啊！家長的愛在功利思想的侵蝕下，已經(jīng)變質(zhì)了，變成了對孩子的一種身心摧殘。

幾年前，北京發(fā)生了一幕家庭慘劇。夫妻倆都是一所著名大學的教授，家庭條件優(yōu)越，但是，他們十六歲的孩子卻因為受不了家庭的壓迫以及父母對他交往女朋友的事情橫加干涉，用菜刀殘忍的把父母殺害了。后來法官在法庭上問他真正的殺人動機，他說了一句話：“是因為我的父母到死之前，仍然不知道我究竟需要什么。”

教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是尊重孩子。家長要敬畏孩子作為獨立個體的生命，用心去感受孩子真正需要什么，將自己的善意、沉著、和關(guān)懷傳遞給孩子。做到這些，孩子就能吸收并發(fā)揮這些偉大的力量，他會變得強大，有安全感，充滿自信；有了尊嚴，有了力量，孩子就可以突破前進道路上的一切困境。