寶寶經常跟別的小朋友一起玩，寶寶們都是這樣的，沒人動的玩具都不喜歡，如果一個拿起玩得開心，另個一個就一定會搶，搶得又哭又叫的。每到這個時候，我就很為難，到底是分開他們還是讓他們搶呢？

觀點一：

我是不會阻止的,最多言語上提醒下大家一起玩.
我覺得讓孩子自己解決這個問題更好,而且事實上,孩子有這個能力.要相信孩子.
原來我的孩子也會搶東西,我基本不管,這個絕對不是縱容,我是想給我的孩子自己解決問題的能力,就算她被別的孩子打了,也要讓她知道今天處理事情的方法是不是正確,孩子有這個能力.其實也是寶寶很小時候上早教,被別的寶寶搶,兩人起沖突,我想去管,張老師阻止了,說讓孩子們自己解決,也很有意思.
最近受到日托班老師的評語,寶貝在一次沖突中已經自己解決好問題,把想玩的大龍球給另外個小朋友玩,自己去玩滑梯.
讓孩子自己解決,她會能切身體會到,而且家長不可能一直包辦代替她一生。

同時寶寶被搶的話，我最不贊成去找老師或找媽媽，這樣的孩子絕對會被同齡孩子排斥，我記得我們小時候就很討厭動不動就去喊老師的孩子

觀點二：

當家長看到自己的寶貝搶占著別人的東西時家長就應該在這個時候告訴寶貝真實的情況，告訴他說：“不，這不是你的”并且讓寶貝歸還物品。每次這種情況發(fā)生時，家長一定要以很堅決的態(tài)度讓寶貝意識到自己是錯的。家長同時要懂得會轉移寶貝的注意力，因為我們知道剛剛蹣跚學步的寶貝的注意力是很容易分散的。當寶貝拿著別的寶貝的玩具玩時，家長可以很熱情地給寶貝拿出他可能喜歡的其他玩具，如果寶貝堅持要他原來的玩具玩，家長還是不能妥協(xié)。

寶寶處于1歲多到3歲，是一個自我意識建立的關鍵期，如果這個時候自我意識建立得好的話，他長大以后看到別人的東西是不會有貪念的，家長在家里應該清楚告訴什么東西是寶寶屬于自己的，什么東西又是屬于媽媽的、爸爸的，應該讓寶寶有一個所屬權的定義，當是你的東西的時候你有支配權，可以引導寶寶分享玩具，如果寶寶不愿分享一定不要強迫寶寶，否則他也會用這種行為去搶其它小朋友的玩具，在公眾場合如果遇到孩子搶玩具的現象，就要給他建立一個誰先拿到誰就先玩的規(guī)則，如果是別的寶寶先拿到的，就要學會等待，等到別人不玩了再拿來玩。

觀點三：

我覺得還是要看年齡和家長有沒有事先教過孩子應該怎么處理這種事，如果沒有教過，而且也是第一次遇到這種事，讓他們自己處理只會是出現爭搶，最后肯定雙方鬧得很僵，甚至會出現廝打的情形，這時候肯定是需要家長干預的，畢竟孩子還太小，讓孩子自己去處理還是有年齡要求的，對2歲以下的孩子，你讓他去處理，他往往不會知道怎么處理，只能是互相爭搶。
舉個例子，2歲左右時，揚揚和堂哥在一起玩，就為一個小汽車鬧得很不開心，我也試著讓他去處理，但是讓他處理，他就是盯著他哥哥要，后來只能我干預，和他說道理，然后再轉移他的注意力，事后回家再經過多次教育，隔了一段時間再遇到這種事就好多了，對于這個年齡的孩子，他根本不知道這個東西不是他的，因為2歲的孩子什么都認為是自己的，如果第一次就讓他自己去處理，結果只能是鬧得大哭大鬧的。正象今天講座的老師說到的，處理問題的方式有很多種，有些時候未必一定要從正面去處理，可以通過轉換的方式解決。

觀點四：

我覺得咱們家長不如先把解決問題的時間留給孩子，在旁邊觀察，當發(fā)現孩子解決不了了再去幫助孩子解決問題。給他們自己決絕問題和思考的時間！

家長舉例：

想起一件事,以前慧慧和璐璐在一個班上課.有一次,我們倆家都到的早,兩個孩子在活動室玩,慧慧正在爬上滑梯的樓梯,璐璐突然也想玩,走過來上去把慧慧從樓梯上拉下來,當時慧慧才爬到第二層.慧慧被拉下來以后愣在那,可能是沒反映過來怎么下來了,后來她看見璐璐開始上樓梯了,她可能反映過來了,也上去把璐璐給拉了下來.然后自己爬了上去.當時雙方父母并沒出面阻止各自孩子的行為.而是讓孩子用自己的方式去解決她們之間的問題.

我們在這上課有一年多了,一般在中心上課我們帶孩子去的早,讓她在活動室玩,就是想觀察我們家孩子與別的孩子相處會怎樣處理沖突.我發(fā)現我們家孩子還是那種比較強式的孩子,不容易被人欺服.只有一次吃了苦頭.當時慧慧正在玩玩具,一個大點孩子也想玩慧慧手上的玩具.上來就搶,慧慧也不肯松手讓給他,兩個孩子都不放手,后來那個大孩子松開一只手,用那只手去打了慧慧臉一巴掌,我趕緊上去阻止.不過慧慧還是被那孩子打到了.

介于我們家孩子的特點,我現在給我們家孩子定下規(guī)矩,別人先拿到手的東西,別跟人家搶,如果人家愿意給你玩,你才能玩.不愿意給你玩,你就玩別的去,等人家不玩了你在去玩.如果是你先拿到手的東西,你可以自己決定讓不讓給別人玩,你不想讓我們不會去要求你讓.我希望孩子明白一件事,要學會拒絕別人,也要能承受被別人拒絕.別讓自己礙于面子活的太累.

 （袁野整理，來源：http://www.chinababy365.com/ask.php?do=ask&ac=view&id=1828）