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    正文
                                        家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                   解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)

                                                       家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                       家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長;

                                                       家庭教育是實用的,可以解決身邊具體問題;

                                                       家庭教育是科學的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                           ——顧曉鳴

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    和諧的家庭能使孩子幸福 (轉(zhuǎn))

    (2010-09-15 13:26:00)   [編輯]
    和諧的家庭能使孩子幸福

    作者:孫瑞雪

    ——《孩子,我能給你的財富是什么?》公益講座精選

      兒童生命的生存和成長需要母愛,孩子從出生到長大,都由母愛養(yǎng)育,因此母親在家庭中一定要受到重視,被認可,否則孩子未來的關(guān)系就會出現(xiàn)嚴重的問題。母愛的重要性之一就在于,孩子跟媽媽之間的關(guān)系是未來所有關(guān)系的基礎(chǔ)。

      因此,爸爸要愛媽媽,原因就在于此。兒童情感世界的發(fā)展完全來自于家庭,家庭教育使孩子和父母之間產(chǎn)生最早的人際關(guān)系,這是關(guān)系的雛形,其后的一切發(fā)展都有賴于這個關(guān)系。

      用形象的方法來表達家庭關(guān)系,最合適的關(guān)系是爸爸媽媽站在一起,孩子在前面。這樣的關(guān)系中,孩子的成長背后有兩個非常堅實的依靠,這個依靠不是錢,不是房子,而是愛和支持,那么孩子的成長就會很好。因為后方是安全的,孩子的注意力都放在前方。

      如果夫妻之間關(guān)系不和諧,孩子和媽媽站在一起,孩子成了媽媽的“伴侶”,爸爸站在一邊,會發(fā)生什么?孩子和媽媽立刻會形成一種相依為命的關(guān)系,這就叫錯位。這樣的關(guān)系中,孩子不會幸福,因為他認為媽媽的幸福該由自己來承擔。當他未來要面對自己的婚姻時,只要放開了媽媽的手,和自己的伴侶在一起,就會有罪惡感。他與媽媽的關(guān)系會延續(xù)到他自己的婚姻關(guān)系中,失衡的關(guān)系就這樣輪回下去。

      再換一種方式,如果媽媽非常強勢,站在最前面,而孩子和爸爸在一起,那么孩子就充當了“妻子”的角色。孩子的肩上永遠背負著照顧爸爸的責任,因為他覺得媽媽太糟糕了。當孩子又有了下一代時,也會同樣復制上一輩的關(guān)系,因為他從小已經(jīng)形成了模式,不會回頭去反思。所以家庭關(guān)系往往是跟所有人相處的雛形,這就是為什么夫妻一定要相愛?;橐錾顬楹⒆咏ㄔ炝丝煽康目可剑⒆涌梢砸揽考彝ビ峦鼻?。

      在幼兒園里,見到爸爸媽媽吵架的孩子,通常他們的擔心都是這樣的。

      “寶貝,你怎么了?”

      “我媽媽怎么辦?”

      “媽媽怎么辦?”

      “我媽媽離開了?!?/font>

      “你媽媽離開怎么了?”

      “我爸爸要跟媽媽離婚?!?/font>

      “如果他們分開的話,那是大人的選擇,你在擔心什么?”

      “我想我媽媽是不是要住在劇院的那個臺階上?!?/font>

      孩子的思維和我們不一樣,他不知道媽媽和爸爸分開后,生活會是怎樣的。媽媽是天,因為孩子在媽媽那自由;爸爸是地,有爸爸的存在,小朋友覺得安全。這就是你能給予孩子的,你要給孩子一個完全的家庭,這是你要做的工作。

      我們的小學和一個傳統(tǒng)學校在一起,老師的辦公室是合用的。有一天,我愛人來學校時,見到一位老師正在責問一個小女孩。老師說,你為什么沒做完作業(yè)?看你就不是個好東西,你媽就不是個好東西。那個孩子一句話也說不出來。老師如此肆無忌憚地辱罵父母,就等于把孩子的根切斷了。在孩子18歲形成自我以前,父母都是孩子的根,直接關(guān)系到孩子的信念和信心。如果一個孩子沒有起碼的安全感,他將很難發(fā)展自己的自我和智能。

      教育的含義是讓孩子超越父母,這個超越不在于你高于什么,而在于你準許什么。家庭要給予孩子超越的空間。有一位媽媽特別愛她的孩子,給了孩子充足的空間。當別的孩子把警察、解放軍、科學家當成今后的理想時,她的孩子說:“我的理想是成為一匹馬?!彼呗废耨R一樣優(yōu)雅,走得很好時還會一聲嘶鳴。后來孩子跟媽媽討論時說:“媽媽我前世肯定是一匹千里馬,所以我現(xiàn)在才想成為一匹馬?!焙⒆拥臓顟B(tài)比父母高,這并不取決于父母教他什么,而是家庭關(guān)系為孩子提供了發(fā)展的空間。

      又比如,這個孩子到了繪畫敏感期,清晨五點就起床畫畫。她媽媽準備好紙筆繼續(xù)睡覺,結(jié)果孩子畫完了紙張,又接著往床單上畫,往爸爸媽媽身上畫。等到他們一覺醒來,發(fā)現(xiàn)到處都是孩子的畫。她媽媽并沒有生氣,只是說:“女兒,你這個繪畫敏感起來也太驚人了吧!”

      這位媽媽告訴我,她和丈夫很相愛,雖然并沒有多大的能力為孩子提供優(yōu)越的生活條件,自身的狀態(tài)也不能給孩子豐富的精神生活,但至少有一點可以做到:讓孩子想做自己想做的事,能配合就盡量配合。她告訴我,女兒前不久對她說;“媽媽,你知不知道星期六早上的時候,當我醒來,你在洗衣服,爸爸在做飯,我一聞到那個味道,就覺得我太幸福了,我怎么會這么幸福,我就不斷地跟我的幸福在一起,感受著我的幸福?!边@位媽媽特別感動,而這就是家庭關(guān)系所能帶給孩子的,只有和諧的家庭才能使孩子幸福。

     

    (袁野編輯 http://www.love-freedom.com/sunruixue.php?id=1269&tid=81

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    寫得好

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