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    正文
                                     家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                 解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)                                              

                                                    

                                                     家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                     家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長(zhǎng);

                                                     家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問題;

                                                     家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                               ——顧曉鳴

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    孩子渴求朋友--孤獨(dú)的“小螞蟻”

    (2009-11-21 18:16:00)   [編輯]

     

    孩子渴求朋友--孤獨(dú)的小螞蟻

     


     

    盧勤

     

      獨(dú)生子女的求友愿望比任何一代孩子都強(qiáng)烈。

      如果你問我:現(xiàn)在的孩子最缺少什么?我要直率地告訴你:知心朋友。

      如果你問我:現(xiàn)在的孩子最需要什么?我仍要肯定地回答你:知心朋友。

            沒有朋友的童年是不幸的。對(duì)于這一代獨(dú)生子女來說,他們孤獨(dú)的心理比任何一代人都強(qiáng)烈,他們求友的欲望比任何一代人都迫切。

      這點(diǎn)感受,是我在當(dāng)知心姐姐中體驗(yàn)到的。

      每次去外地,都會(huì)遇到許多感人的事情。讓我最難忘的,是去上海開辦短期知心電話。那一次,電話設(shè)在上海團(tuán)市委辦公樓。

           原先我認(rèn)為,上海的教育基礎(chǔ)好,孩子們課余活動(dòng)的場(chǎng)所比較多,爸爸媽媽的文化檔次也比較高,在家教方面不會(huì)有太多的問題,上海的孩子也不一定會(huì)像其他地方的孩子那樣踴躍地打來電話。沒有預(yù)料到的是,當(dāng)?shù)貓?bào)紙、電臺(tái)傳出消息后,孩子和他們的家長(zhǎng)打來的電話一個(gè)接一個(gè),來辦公樓看知心姐姐的小朋友一撥兒接一撥兒,忙得我們飯都顧不上吃。僅僅3天,我們接了553個(gè)電話。

      在與孩子的交談中,我常常從孩子們那一張張笑臉上,看到他們渴望朋友的迫切心情;從那一雙雙噙滿淚花的眼睛里,分明讀到他們孤獨(dú)的心聲。很多孩子打給知心姐姐的電話,就是為了聊天兒,為了交朋友。

      孩子們向年輕的媽媽提出了一個(gè)新的課題:孩子需要同齡的伙伴,但是家里沒有,于是,他們渴望媽媽做自己的朋友,當(dāng)他們的孩子王,因?yàn)閶寢尭菀捉咏⒆樱瑡寢尭鼝酆⒆?,也更像孩子?/span>

      歷史就是這樣偏愛年輕的媽媽,給媽媽壓上一副重?fù)?dān):做孩子的知心朋友,永遠(yuǎn)。

      孩子擁有了你,你才會(huì)真正擁有他。

     

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    寫得好

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