是什么原因造成這種現(xiàn)象如此普遍地存在呢？首先，我從孩子們的家庭中找到了答案，從他們的名字中發(fā)現(xiàn)了問題。過去的男孩子，大都以“剛”、“鐵”、“江”、“?！?、“鵬”、“山”等陽剛之氣十足的字命名，現(xiàn)在男孩子的名字，竟多為“陽陽”、“多多”、“貝貝”等洋娃娃用的名字。這從一個側(cè)面表明，家庭對男孩子的期望值發(fā)生了變化。過去，靠男孩子“傳宗接代”的陳舊觀念作祟，人們常常把男孩子看作是家庭的根本和支柱，對他們寄予著深切的希望，因為，家庭未來的擔(dān)子要靠他們來承擔(dān)。現(xiàn)在，由于每個家庭只有一個孩子，很多家長便把男孩子當(dāng)成了寵物，不再對男孩子委以重任了，他們覺得，僅有的一個孩子很難以稚弱的肩膀承擔(dān)任何責(zé)任。

　　此外，在學(xué)校里，老師們總是愿意讓那些聽話的女孩子來擔(dān)任干部，男孩子充其量是小隊長、中隊委。因此給予男孩子展示自己能力的機會很少，加之他們調(diào)皮、好動的天性又常常招致老師們的批評，失敗的情緒越來越重，所以，他們變得膽小，變得唯唯諾諾。

　　很多女孩子對我抱怨說：現(xiàn)在要找具有陽剛之氣，能夠保護自己的男子漢太難了。我說：“是啊，以后就更不容易找到了，因為男孩子自己還需要有人來保護呢！”

　　本來男孩應(yīng)該是保護別人的，但是現(xiàn)在卻在尋找別人的保護。他們已經(jīng)被家庭的“愛”淹沒了。有的家長，不讓孩子做任何家務(wù)，只要求他將來考大學(xué)、考托福。這些孩子一旦離開了家庭，就什么都不會做，缺乏自立精神。

　　對于男孩子，我們要盡可能地使用他們，要敢于把重?fù)?dān)子交給他們，不要太庇護、嬌慣他們。我曾對很多母親說，要想把自己的兒子培養(yǎng)成為適應(yīng)未來社會的男子漢，當(dāng)媽媽的不妨表現(xiàn)得弱一些，給孩子提供顯示本事的機會。如果母親過于能干、剛強，就沒有他們施展自己本領(lǐng)的天地了，他會變得軟弱；相反，如果母親表現(xiàn)得柔弱一些，會令男孩子堅強起來，意識到自己保護弱者、保護母親的責(zé)任。

　　在培養(yǎng)兒子男子漢氣質(zhì)方面，我有一些心得。在生活中遇到我確實不擅處理的事情或問題時，我便對兒子說：“一切全靠你了！”他在爽快地答應(yīng)的同時，總會流露出一種作為男子漢幫助母親、保護女性的自豪與得意?，F(xiàn)在，家里像修電器、搬東西等技術(shù)活和力氣活基本上都是他的事。

　　今天的男孩子身上所缺乏的男子漢的陽剛氣質(zhì)，不僅是他們的母親渴望看到的，也是他們未來的妻子所渴求的。對于他們自己，這種男子漢的氣質(zhì)，也是今后面對生活的無價之寶。

　　男孩子們的母親能夠把幼稚柔弱、“乳臭未干”的毛頭孩子培養(yǎng)成堅毅自信、錚錚鐵骨的男子漢，無疑是為家庭、國家締造了未來的希望。

　　同時，也應(yīng)該強調(diào)一下父親對男孩子的影響。

　　少年時期，男孩子主要受母親的影響，而進入青春期后，兒子更易模仿父親。父親將是第一個引導(dǎo)兒子認(rèn)識男人社會和走向男人社會的人。父親的形象將牢牢地站在兒子的心里，成為兒子前進的方向和目標(biāo)。

　　培養(yǎng)男孩子的責(zé)任感，父親有義不容辭的責(zé)任。