別奢求孩子成為夢(mèng)想的替代！

文：九尾狐

夢(mèng)想有太多，隨著年齡的慢慢增長(zhǎng)，在一個(gè)個(gè)的消失。于是，想：這是不是一種殘忍呢？

孩子的到來(lái)，突然給我們又帶來(lái)了夢(mèng)，于是，把所有的希望都寄托到孩子身上，希望她能成就自己的夢(mèng)想，卻發(fā)覺(jué)那對(duì)孩子也是一種殘忍，一種強(qiáng)加的殘忍。

今天，在店里檢查女兒的作業(yè)，望著一大部分不會(huì)做的試卷，看著那些潦草的字跡。突然再也忍不住發(fā)瘋，拉著女兒怒吼：這是些什么？這就是你做的作業(yè)？女兒委屈：那些我不會(huì)！我怒：這么多簡(jiǎn)單的題都不會(huì)？那你這次交白卷好了，我不會(huì)再幫你做。女兒轉(zhuǎn)身在那哭泣。那一刻，真有一種沖動(dòng)，真想扯過(guò)她來(lái)狠狠地揍一頓！卻無(wú)奈于女兒的眼淚，又一點(diǎn)點(diǎn)地幫她做，心底卻有個(gè)聲音：下次再也不幫，自己做吧！

很多時(shí)候，望著女兒那令人失望的成績(jī)發(fā)呆，心想：夢(mèng)想要在這個(gè)孩子身上再次失望吧？記得，當(dāng)初因?yàn)榧依飾l件不好撕毀了重點(diǎn)高中錄取通知書(shū)，也曾發(fā)狠這一輩子怎么也得讓自己的孩子出去留學(xué)，去讀博士。于是，把所有的夢(mèng)想都寄托在女兒身上，卻發(fā)覺(jué)一次次的失望。望著試卷上那個(gè)顯眼的B，真有一種想撕毀它的沖動(dòng)！

于是，竭斯底里發(fā)作！晚上回家，立馬電話聯(lián)系到一個(gè)家教老師，電話里失望地老師說(shuō)：對(duì)于這個(gè)孩子我很無(wú)奈，希望能從你那里得到幫助。老師：這幾日領(lǐng)孩子過(guò)來(lái)看看吧，不要太失望。

飯后，坐在電腦前發(fā)呆，在看UC是啥意思？百度一下稍微懂點(diǎn)，忙問(wèn)同學(xué)知道UC嗎？同學(xué)暈：玩了這么久的博，連UC也不知道？我倒！立馬手忙腳亂地下載UC軟件，費(fèi)了半天的勁才略微搞懂，卻還是不順手。同學(xué)笑：蠢材！蠢材也許最適合我，很久以來(lái)這個(gè)笨蛋稱號(hào)一直伴隨著我，而我又有什么理由要求女兒像天才一樣呢？這是不是一種強(qiáng)迫？

也許，把太多的夢(mèng)想都強(qiáng)加在她的身上，以至于不停地強(qiáng)求。而我又有什么理由要求女兒就必須學(xué)習(xí)好，必須按照我的路子走呢？自我反省間突然發(fā)覺(jué)，明天我應(yīng)該和女兒認(rèn)真談一下：如果不喜歡請(qǐng)家教的話，我想我也不會(huì)太勉強(qiáng)?？墒?，依舊渴望她能好好學(xué)習(xí)，最起碼能有一個(gè)好的文化底子做基礎(chǔ)，能在這個(gè)社會(huì)上游走。

夢(mèng)想太遠(yuǎn)，現(xiàn)實(shí)太近，我想還是順其自然吧！

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