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                                     家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                 解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)                                              

                                                    

                                                     家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                     家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長;

                                                     家庭教育是實用的,可以解決身邊具體問題;

                                                     家庭教育是科學的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                               ——顧曉鳴

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    體操王子李寧的家庭教育

    (2010-01-04 13:31:00)   [編輯]

    李寧是世界體壇一顆璀璨奪目的明星,他創(chuàng)造了體操史上空前的奇跡。然而有關(guān)他小時候的故事,或許知道的人并不多。

    李寧的父親是小學教師,家境貧寒。但父親對幼小的李寧寄予了很大的希望,一心要把兒子培養(yǎng)成音樂家。讓他常聽音樂,親自教他練聲學琴,甚至經(jīng)常為兒子舉行家庭音樂會。

    后來,父親發(fā)現(xiàn)李寧學習沒有長進,學琴心不在焉,放學后不知去向,很晚才回家。

    一天,父親來到兒子的學校,看到李寧趴在體操室的窗臺上目不轉(zhuǎn)睛地往里看,然后又跑到操場的沙灘上翻起筋斗來。父親看得很仔細,跑過去抱住李寧問道:“寧寧,你想練體操嗎?”李寧用力點了點頭:“是的,爸爸,讓我練體操吧!”父親看著兒子那期待的目光,陷入了沉思。

    此時,父親的心情不免有些悲哀,他一輩子幻想當音樂家沒成,讓兒子當音樂家的美夢又破滅了。但他并沒有絕望,因為他已經(jīng)在痛苦中醒悟——音樂乃人之心聲,勉強不得;與其拉牛上樹,不如放之青山。于是,他把大腿一拍,說:“好,我支持寧寧學體操?!睆拇?,李寧,這顆世界體操的巨星產(chǎn)生了。在李寧獲得巨大成功時,有記者問他最感謝的人是誰,他毫不猶豫地說:“是我父親,假如他沒有放棄初衷,也就沒有我的現(xiàn)在!”時至今日,全世界的人都可以證明,李寧的天賦在體操。而如果他的父親執(zhí)拗于己見,非讓他學習音樂,其結(jié)果不但當不了音樂家,而且也埋沒了一顆體操巨星。由此可見,興趣是成才的基礎(chǔ),教育孩子要考慮他們的個性特點,因材施教,切不可以將自己的意志強加于孩子。

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