不知不覺中，一晃幾年過去了，女兒已是七歲，已經(jīng)成為一名小學(xué)生了。眼前的女兒，雖不是出類拔萃的優(yōu)秀，卻也是活潑可愛、開朗大方。這自然與教育機(jī)構(gòu)正確的教育理念、良好的教育環(huán)境以及老師的悉心培育是密不可分的。同樣，家教環(huán)境也是影響孩子教育的一個(gè)重要因素。回想陪伴女兒一起成長(zhǎng)的歲月，談不上什么育兒經(jīng)驗(yàn)，就說說與孩子交往的一點(diǎn)體會(huì)。

一、與孩子平等交往。不管孩子有多么小，作為大人都應(yīng)該放下大人的架子，以平等的心態(tài)與之交往。父母是孩子的第一任老師，在孩子沒有明辨是非的能力之前，幾乎什么都照學(xué)。

你與孩子平等交往，孩子就知道與別人平等交往。具體表現(xiàn)例如：

1、在自己與孩子的意愿相左時(shí)，要與孩子平等協(xié)商，必要時(shí)要有適當(dāng)?shù)耐讌f(xié)，不要以為孩子小就可以以大壓小，習(xí)以為常地以粗暴方式強(qiáng)迫他按照自己的意愿做事，例如從小孩手里搶走她喜歡的東西，即使在特殊情況下這樣做了，也要在事后和孩子解釋清楚。其實(shí)這樣也讓孩子體會(huì)到了矛盾的處理，要敢于提出自己的主張并據(jù)理力爭(zhēng)，要協(xié)商，要尊重別人的意愿，要有妥協(xié)，不要強(qiáng)迫，不要耍橫，不要一條道犟到底，同時(shí)也會(huì)讓孩子在潛移默化中明白，凡事都會(huì)有回旋的余地，不要養(yǎng)成鉆牛角尖的性格；

2、自己犯錯(cuò)時(shí)，不要怕對(duì)孩子承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，如果你希望孩子犯錯(cuò)時(shí)能勇于認(rèn)錯(cuò)，而不會(huì)向你說謊，那你就勇敢地向你的孩子坦白你的錯(cuò)誤吧，因?yàn)槟愕男袨闀?huì)讓孩子知道，這才是面對(duì)錯(cuò)誤的正確態(tài)度；

3、對(duì)孩子也要有禮貌，孩子幫你做事要說謝謝，你傷害到孩子要說對(duì)不起等等。

總之，你希望孩子有什么樣的習(xí)慣和心態(tài)，你先要讓他感受到這樣的習(xí)慣和心態(tài)，言傳莫如身教。另外，平等地與孩子交往，也會(huì)讓孩子喜歡和你在一起，也就有了更多言傳身教的機(jī)會(huì)。

二、鼓勵(lì)孩子做一些力所能及的嘗試。在我的記憶里，女兒摔跤好像從來沒有哭過，去年跌破下巴縫了五針都沒有掉一滴淚。這可能與她學(xué)步時(shí)的第一跤有關(guān)。那一幕現(xiàn)在我還記得，當(dāng)女兒跚跚學(xué)步時(shí)，不可避免地摔倒了，她本能地抬起頭，眼淚汪汪地看著我們，我們都下意識(shí)地想去抱她起來，我突然閃過一個(gè)念頭，就制止了這個(gè)舉動(dòng)，走到她跟前，看著她淚汪汪的眼說：“沒事！自己爬起來！你可以自己爬起來！”她看了我一會(huì)兒，然后低下頭努力自己爬起來，當(dāng)她爬起來的時(shí)候，我?guī)ь^鼓起了掌，她比我們還高興，帶著淚汪汪的眼笑著向我跚跚撲過來。從那以后，她摔倒從不要?jiǎng)e人扶，甚至誰扶跟誰急。除此之外，只要她力所能及的事，我們盡量鼓勵(lì)她自己試試，她學(xué)會(huì)后也就不要?jiǎng)e人幫了，遇到困難和挫折，也鼓勵(lì)她以平常心待之并試著想點(diǎn)辦法克服它。有時(shí)候，為了讓她知道一些事情的危害，也會(huì)在安全的范圍里讓她試試，比如想讓她知道避開燙的東西，就讓她在我們監(jiān)護(hù)下很快地摸一下盛湯的碗或鍋，她自己感覺到了燙，比給她說一百遍不能摸燙的東西都強(qiáng)，又讓她學(xué)習(xí)了“燙”這個(gè)感官知識(shí)。在公交車等陌生場(chǎng)合，我們總是鼓勵(lì)孩子主動(dòng)同陌生人講話，孩子能回答的問題讓她自己回答。

 三、對(duì)孩子的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，不要求全責(zé)備。孩子畢竟是孩子，客觀上有些地方達(dá)不到大人的要求，這是很正常的現(xiàn)象，沒有必要對(duì)孩子的偶爾犯小錯(cuò)大聲呵斥甚至嚴(yán)厲處罰。如果這樣：1、會(huì)造成懲治過當(dāng)，使孩子過于自責(zé)乃至自卑，對(duì)孩子自信心等方面產(chǎn)生不良影響；2、對(duì)孩子過于苛求，可能會(huì)形成孩子對(duì)自己和別人也過于苛求。反過來，適當(dāng)?shù)脑彛尯⒆痈惺艿搅藢捜?，也學(xué)會(huì)了如何寬容別人。雖然我們選擇寬容，但一定要讓孩子知道錯(cuò)誤的后果是什么，為什么是錯(cuò)的，這樣的寬容才有價(jià)值，否則就是縱容，是溺愛。

四、耐心聽孩子說話。孩子到了一定階段，會(huì)問一些大人看來奇怪的問題，跟大人說一些大人看來幼稚的事情。這時(shí)我們要有耐心聽他們說，并努力給他們合適的解答和引導(dǎo)，不要嫌煩，更不要笑話他們，要鼓勵(lì)孩子活躍的思維。這其實(shí)是孩子注意觀察、肯動(dòng)腦筋的表現(xiàn)，這時(shí)他們往往比有著思維定勢(shì)的大人們更聰明，問的問題大人一時(shí)也回答不上來。碰到這種情況，我一般老實(shí)向孩子坦白我也不知道，并告訴她，等她自己認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，將來就會(huì)知道的。

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