美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬的家庭教育
無(wú)論工作壓力有多大，美國(guó)總統(tǒng)貝拉克·奧巴馬都會(huì)盡量與妻女共進(jìn)晚餐，分享一天的喜怒哀樂，有時(shí)還玩一種名叫“玫瑰和刺”的游戲。身為“總統(tǒng)老爸”和“第一夫人媽媽”，奧巴馬夫婦秉持幾點(diǎn)準(zhǔn)則，努力為11歲的馬莉婭和8歲的薩沙營(yíng)造一個(gè)嚴(yán)格而自由的環(huán)境，希望她們能像普通孩子一樣健康、快樂地成長(zhǎng)。
“要知道我們愛你們”
美國(guó)心理學(xué)家戴維·埃爾金德說(shuō)：“孩子們最需要知道的是，他們對(duì)父母很重要，永遠(yuǎn)都被愛圍繞。”
奧巴馬夫婦對(duì)女兒的愛體現(xiàn)在每件小事上：和女兒手牽手滑旱冰；相互擊掌鼓勵(lì)對(duì)方；薩沙坐在父親腿上看姐姐馬莉婭踢足球；上學(xué)第一天，當(dāng)著總統(tǒng)車隊(duì)的面，和父母親個(gè)夠……
奧巴馬夫婦努力融入女兒的生活。無(wú)論是薩沙的舞會(huì)還是馬莉婭的籃球賽，他們都盡量參加。米歇爾的每日安排都有“玩?！币豁?xiàng)。她喜歡了解女兒在學(xué)校的表現(xiàn)，與老師保持聯(lián)絡(luò)。
“我認(rèn)為，女兒在學(xué)校表現(xiàn)出色，原因之一是我這個(gè)做母親的能夠在工作和生活之間把握平衡，”米歇爾說(shuō)，“我雖然工作繁忙，但一定會(huì)擠出時(shí)間打理家務(wù)?！?/font>
最令?yuàn)W巴馬自豪的是，即使在長(zhǎng)達(dá)21個(gè)月的總統(tǒng)競(jìng)選期間，他也親自出席兩個(gè)女兒的每一次家長(zhǎng)會(huì)。如果出差在外，他每晚都給女兒打電話，讓她們知道父母從沒有將她們遺忘。
美國(guó)家庭與工作關(guān)系研究所負(fù)責(zé)人埃倫·加林斯基說(shuō)，現(xiàn)實(shí)生活中，很難做到同時(shí)對(duì)工作和生活給予足夠關(guān)注。不過(guò)，只要?jiǎng)e把工作壓力帶回家，孩子就能根據(jù)父母的忙閑自行調(diào)整生活。
“守規(guī)矩但適當(dāng)通融”
奧巴馬夫婦面臨的一個(gè)最大挑戰(zhàn)是，如何讓女兒盡享童年時(shí)光的同時(shí)避免被寵壞，明確并且始終如一的規(guī)矩可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，幫助他們區(qū)分對(duì)錯(cuò)。
馬莉婭和薩沙可以做自己喜歡的事情，但不能越界。奧巴馬夫婦允許她們與青少年樂壇偶像“喬納斯兄弟”見面，但拒絕讓她們參演風(fēng)靡全美的少兒電視劇《漢娜·蒙塔納》；可以使用iPod音樂播放器、照相機(jī)和電腦，但不能違反學(xué)校規(guī)定把手機(jī)帶到課堂。
不過(guò)，規(guī)矩固然重要，但家長(zhǎng)有時(shí)也可適當(dāng)“通融”。這種事情通常是祖父母、外祖父母喜歡做的。例如，馬莉婭和薩沙的外祖母有時(shí)會(huì)允許她們20時(shí)30分以后上床睡覺、多看一會(huì)電視或者多吃幾塊點(diǎn)心。
米歇爾說(shuō)，小時(shí)候她的母親對(duì)自己很嚴(yán)格，現(xiàn)在卻嬌慣外孫女。她曾對(duì)母親開玩笑說(shuō)：“你是誰(shuí)呀，怎么和我熟悉的媽媽不一樣??？”
“白宮千金”自然受人矚目，但奧巴馬夫婦努力保護(hù)女兒的隱私。去年萬(wàn)圣節(jié)，一向處事冷靜的奧巴馬在護(hù)送薩沙參加舞會(huì)的路上對(duì)偷偷跟隨的攝影記者大發(fā)雷霆。在采訪中，奧巴馬經(jīng)常會(huì)拒絕回答有關(guān)女兒的問(wèn)題。
“享受美妙的家庭時(shí)光”
奧巴馬一家住在芝加哥時(shí)，每周末都有固定的安排：舉行家庭舞會(huì)和比薩餅午餐。夏天，一家人還常去踏青。奧巴馬當(dāng)參議員期間經(jīng)常不在家，米歇爾和女兒就制定了“促膝時(shí)間”，即母女三人躺在床上聊天。
奧巴馬當(dāng)選總統(tǒng)后，一家人從芝加哥搬到華盛頓，米歇爾的母親也跟隨搬進(jìn)白宮，擔(dān)任“第三家長(zhǎng)”的角色，負(fù)責(zé)安排外孫女的業(yè)余生活、監(jiān)督她們寫作業(yè)、練鋼琴。米歇爾曾表示，“第一祖母”在一家人適應(yīng)白宮新生活的過(guò)程中發(fā)揮了很大作用。
貝勒大學(xué)醫(yī)學(xué)院兒科專家阿蒂亞哈·斯平克斯·富蘭克林說(shuō)：“我喜歡那些有祖父母的家庭。數(shù)代同堂讓一個(gè)家庭充滿活力。”
奧巴馬就職總統(tǒng)后，白宮舉行了一個(gè)家庭慶祝會(huì)，大約50名親戚和朋友參加。入主白宮前，奧巴馬一家就經(jīng)常和這些人聚會(huì)，相互幫忙。米歇爾說(shuō)，當(dāng)丈夫工作繁忙時(shí)，就會(huì)有人暫時(shí)充當(dāng)一下“周末爸爸”，協(xié)助她照顧兩個(gè)女兒。
泰勒認(rèn)為，孩子與熟悉的成年人接觸十分重要，“(孩子可以向他們)尋求建議，或者敞開心扉”。
“好孩子心中有他人”
馬莉婭和薩沙擁有良好的教養(yǎng)，可以安安靜靜地坐在觀眾席中聽父親演講，還會(huì)微笑著傾聽陌生人為她們唱生日快樂歌。
美國(guó)家庭心理學(xué)家約翰·羅斯蒙德說(shuō)：“許多父母不重視孩子的禮儀。學(xué)習(xí)禮儀可以讓孩子關(guān)注他人，看他們是否需要幫助。在這個(gè)過(guò)程中，孩子學(xué)會(huì)尊重他人，這是良好品德的核心。”
奧巴馬夫婦一直教育女兒要心中有他人。在父母的指導(dǎo)下，馬莉婭和薩沙志愿幫助窮人，并選擇以尊重他人、社區(qū)服務(wù)為教學(xué)理念的希德威爾友誼學(xué)校就讀。
“要多參加戶外活動(dòng)”
一項(xiàng)針對(duì)16個(gè)國(guó)家兒童的調(diào)查結(jié)果顯示，由于將過(guò)多時(shí)間用在看電視和玩電腦游戲上，孩子的戶外游戲時(shí)間大大減少。在此問(wèn)題上，抱著筆記本電腦、尋呼機(jī)和“黑莓”不放的父母無(wú)疑給孩子做了壞榜樣。
奧巴馬曾在一個(gè)大型集會(huì)上說(shuō)：“僅僅告訴孩子‘在學(xué)校里表現(xiàn)好點(diǎn)’是不夠的。你的孩子回到家，家里開著電視，開著收音機(jī)，你不幫孩子檢查作業(yè)。房間里一本書也沒有，你還沉迷電腦游戲?！?/font>
為了讓女兒多參加戶外活動(dòng)，奧巴馬夫婦在白宮院子里搭建了秋千和繩梯。斯平克斯·富蘭克林說(shuō)：“玩這些普通游戲裝置，孩子們可以用到最基本的運(yùn)動(dòng)技巧。即使天氣寒冷，她們也會(huì)到戶外玩，理應(yīng)如此。”劉莉莉
給孩子良好的家庭教育
“讓孩子時(shí)刻感受父母之愛，始終用規(guī)矩培養(yǎng)孩子的責(zé)任感”，寫下這個(gè)肩題時(shí)，眼前浮現(xiàn)出奧巴馬燦爛的笑容，帥氣自信而又勇于擔(dān)當(dāng)。我們今日見到的一臉陽(yáng)光的美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬，頗像好萊塢制造的青春勵(lì)志片的主角，背負(fù)著遠(yuǎn)大理想，一步一步堅(jiān)定地?cái)[脫桎梏，堅(jiān)毅勇敢地挑戰(zhàn)外界、挑戰(zhàn)自我，開創(chuàng)自己的美麗人生。
奧巴馬說(shuō)：“我身上最好的東西都要?dú)w功于她?！边@個(gè)她就是奧巴馬的媽媽。她告訴兒子，“不要被恐懼或狹隘的定義所束縛，不要在自己周圍筑起圍墻，我們應(yīng)當(dāng)盡力在意想不到的地方找到親情和美好的事物”。正是由于媽媽良好的教育與引導(dǎo)，奧巴馬沒有為自己的膚色所困惑，生活在自卑的陰影中；正是因?yàn)閶寢尩奶拐\(chéng)與寬容，奧巴馬沒有生活在父母離異的陰影中，而是從媽媽那里了解到爸爸的聰明、幽默、擅長(zhǎng)樂器和有一副金嗓子——顯然奧巴馬遺傳了爸爸優(yōu)秀的基因；正是受到媽媽積極樂觀、勇于進(jìn)取精神的影響，奧巴馬總是能抓住機(jī)遇，迎難而上。
奧巴馬在寫給自己兩個(gè)女兒的信中提到母親對(duì)他的教育：“這正是我在你們這個(gè)年紀(jì)時(shí)，奶奶想要教我的功課。她把獨(dú)立宣言的開頭幾行念給我聽，告訴我有一些男女為了爭(zhēng)取平等挺身而出，游行抗議，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為兩個(gè)世紀(jì)前白紙黑字寫下來(lái)的這些句子，不應(yīng)只是空話。她讓我了解到，美國(guó)所以偉大，不是因?yàn)樗昝?，而是因?yàn)槲覀兛梢圆粩嗟刈屗兊酶茫屗玫奈淳谷蝿?wù)，就落在我們每個(gè)人的身上?！眾W巴馬的媽媽把獨(dú)立宣言念給奧巴馬聽，從小對(duì)他進(jìn)行自由、民主和美國(guó)精神的教育，并且從小給他講述“領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家”的理念。她對(duì)奧巴馬說(shuō)：“你不能像那些只顧享樂的人一樣，總是坐等著機(jī)會(huì)送上門來(lái)?！?/font>
在生活中，奧巴馬的媽媽會(huì)帶兒子一起觀賞日出日落，會(huì)帶兒子去看月色，熱愛生活，享受生活。奧巴馬的繼父曾經(jīng)告誡過(guò)他，“最好成為強(qiáng)者，如果你不能成為強(qiáng)者，那么就成為智者，然后再去為強(qiáng)者出謀劃策，使他們愛好和平”。成長(zhǎng)在一個(gè)國(guó)際關(guān)系的大家庭中，奧巴馬的夢(mèng)想是一個(gè)黑人青年在生存的掙扎中成就的。在大學(xué)，他選擇了國(guó)際關(guān)系專業(yè)；做社工激發(fā)了他從政的熱情，他考進(jìn)哈佛大學(xué)攻讀法學(xué)博士……這是奧巴馬成長(zhǎng)的內(nèi)在需要，而不僅僅是為了謀生。
而奧巴馬也把這種勵(lì)志教育貫穿到自己的家庭教育中，他告訴女兒們?cè)诳吹讲徽_的事物時(shí)，要敢于挺身而出加以矯正，并努力工作讓其他人也能獲得“你們所擁有的機(jī)會(huì)”。他希望她們能成為有同情心和有責(zé)任感的女性，建設(shè)一個(gè)美好的、充滿希望的世界！
愛的教育、生命的教育、勵(lì)志教育……破碎的家庭，完整的家庭教育。奧巴馬的成長(zhǎng)讓我們看到家庭教育的重要性，更讓我們看到父母身上所肩負(fù)的責(zé)任：也許我們不能給孩子一個(gè)最好的家，但是我們可以竭盡所能地給孩子良好的家庭教育！ 當(dāng)代家庭教育報(bào)
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