學生  11:52:05
今天，我的心情不太好。你能幫我嗎？
孫倩  11:52:37
你怎么了？
孫倩  11:52:41
是學生？
學生  11:55:08
恩
孫倩  11:56:04
說說看，看我能不能幫到你
孫倩  11:57:08
如果感覺不方便，可以點擊我QQ私聊
學生  11:59:13
我的心情不好，是由于學習壓力太大了。
孫倩  11:59:29
幾年級了？
學生  12:00:39
你能告訴我你是干什么的嗎
孫倩  12:01:00
我在和你私聊孫倩 12:00:24
你好，我是孫倩
孫倩 12:00:43
你有什么困惑，可以向我說一下
孫倩 12:01:07
在這里說吧
學生 12:01:18
謝謝你
孫倩 12:01:19
我是家庭教育指導(dǎo)師
孫倩 12:01:31
不客氣，能幫助到你，我會很高興的
孫倩 12:01:55
今天沒去上學嗎？還是午休？
學生 12:02:35
我在上微機課
孫倩 12:02:52
哦，那很好，剛好能聊一會
孫倩 12:03:11
你打字慢，能語音聊嗎？
孫倩 12:03:28
我怕你一會沒有時間了
學生 12:03:41
我沒耳機
孫倩 12:04:02
那你說吧
孫倩 12:04:11
你幾年級了？多大了？
孫倩 12:04:29
你是女孩，是嗎？
學生 12:04:55
男的
孫倩 12:05:09
對不起
孫倩 12:05:28
你幾年級了？多大了？
學生 12:05:35
沒關(guān)系
學生 12:05:47
高一
學生 12:06:41
我打字很慢。打擾你了
孫倩 12:07:01
高中的學習生活是很緊張，由于家長、學校還有自己對學習壓力造成的，是嗎？
孫倩 12:07:05
沒關(guān)系
孫倩 12:07:27
你的電話多少？幾點下課？如果我們在這聊不完，我給你打電話
學生 12:07:34
是
孫倩 12:08:18
我想你是個有上進心的學生，才會有這種壓力的感覺
孫倩 12:08:46
你很想學習好，但是可能現(xiàn)在暫時遇到了一些困惑
孫倩 12:08:51
對嗎？
學生 12:08:53
我不帶電話，學不允許
學生 12:09:13
也許是
孫倩 12:09:38
我的電話13351008788.你回到家里可以給我電話要是不方便，可以把家里電話告

訴我，我打給你
孫倩 12:10:02
除了學習方面的壓力，還有什么其他的困惑嗎？
學生 12:10:20
哦，謝謝。
孫倩 12:10:21
比如情感、家庭等等
學生 12:10:35
 
孫倩 12:11:19
不客氣，人生總會遇到很多的困難和壓力，如果沒有了這些困難和壓力，生活就

失去了意義了，你同意嗎？
孫倩 12:11:48
但是遇到這些困難和壓力的時候，我們要學會發(fā)泄、學會排解
學生 12:12:05
我先去拿一下筆，同伊
孫倩 12:12:32
怎么排解？我想你已經(jīng)擁有了成人的思想了，能自己左右自己了
孫倩 12:12:43
好，你記一下我的電話吧
學生 12:13:52
我可以問你一個問提嗎
孫倩 12:13:57
u/8757/index.html 中華學生勵志教育指導(dǎo)中心  這

是我做的博客，希望能幫到你。

孫倩 12:14:03
可以呀，你問吧
孫倩 12:14:49
這個博客剛剛創(chuàng)辦，有很多內(nèi)容需要充實
學生 12:15:31
恩
孫倩 12:15:59
你也可以介紹給你的同學，我想會對你們有幫助的，這個博客成立的目的就是想

幫助學生找到成功的方向。
孫倩 12:16:45
你想我問什么問題呢？
學生 12:16:58
好的，你人太好了
孫倩 12:17:22
是不是我打字快了，你看起來會很不適應(yīng)
學生 12:17:37
我打不出來著個字
孫倩 12:17:38
我慢點，說說你的問題吧，我等你，別著急
孫倩 12:17:43
拼音
學生 12:17:50
不是的
孫倩 12:18:11
打不出來的字用拼音代替
孫倩 12:18:14
我能看懂的
孫倩 12:18:22
別著急
學生 12:19:07
ni yi ding shi yi ge nan lao shi,shi ma?
孫倩 12:19:37
不是，我是女性呦
孫倩 12:19:52
我也不是老師，我是家庭教育指導(dǎo)師，同時在學習心理學
學生 12:20:06
如果不是，那對不起了
學生 12:20:16
哦
孫倩 12:20:21
沒關(guān)系，我們都猜錯了對方的性別
孫倩 12:20:34
平手，水平一樣
學生 12:20:50
我打不出那個字
孫倩 12:21:03
用拼音，我打給你
孫倩 12:21:14
哪個字？
學生 12:21:23
 
孫倩 12:21:35
男？
學生 12:21:49
與
孫倩 12:21:55
女
孫倩 12:22:03
nv
學生 12:22:08
恩
孫倩 12:22:24
nv 拼出來就是女
孫倩 12:22:43
試試
學生 12:22:51
謝謝
孫倩 12:23:16
我加你了，想發(fā)表情給你
學生 12:23:36
好的
孫倩 12:25:05
你先關(guān)閉這個窗口，點擊我的QQ
學生 12:25:16
我們要下課了
孫倩 12:25:39
哦，有什么不開心或困惑，回家給我電話吧，好嗎？
孫倩 12:25:52
希望我們能成為朋友，希望我能幫助到你
學生 12:25:58
好的
孫倩 12:26:06
我知道你是個很優(yōu)秀的學生
學生 12:26:16
謝謝
孫倩 12:27:28
如果回家能上網(wǎng)，我們在網(wǎng)上語音也可以，但是不能耽誤學習，和父母說清楚情

況
學生 12:27:49
好的
孫倩 12:27:51
如果父母不同意，讓他們給我電話，我來向他們解釋
學生 12:28:09
恩
孫倩 12:28:56
短暫的聊天，雖然沒有幫助你解決實際的問題，但是我還是希望你有個好心情，

可以嗎？
孫倩 12:29:09
心情不好，什么事情都做不好
孫倩 12:29:37
記得有我這個朋友會一直的關(guān)注你，幫助你的，希望你開開心心，快快樂樂！

感悟：

學生的學習生活是乏味的、苦悶的，尤其是初中高年級和高中生，他們已經(jīng)到了青春期，有了更多的困惑和壓力，和父母、老師之間有時會出現(xiàn)溝通的障礙。

這個時候他們跟需要的與人溝通，來排解自己的困惑與壓力，哪怕是幾句話，也許就能讓他們的心情好起來，使他們心理的房間變的更加光亮一些，而不至于走向偏激。