中午休息了一會兒，聽到叮叮咚咚的聲音，隱約覺得小貝又在搞什么“實驗”，他講要為媽媽做飯。我沒管他，繼續(xù)睡覺，他跑來跑去，特別興奮，說是煮了米飯，下面開始做西餐，讓我給打開草莓醬，我怕他搞得到處都是，就讓他先把其它東西準(zhǔn)備好，他不再指望我，自己去想辦法了。

    等我休息好，到廚房一看，到處都是米粒，袋子裝的米倒在地下，撒的米夠我們家人吃一頓了。電飯煲里的米正好，只是水少了些，我加了些水，告訴他操作方法，他讓我明天開始教他煮米飯，我夸獎了他。他看到自己撒的米，覺得有些不好意思，向我道歉。我告訴他：“主動幫忙做飯說明你是一個勤快、有責(zé)任心的孩子，米撒了，我們打掃干凈就可以了，以后注意點，就不會再撒?！毙∝惡荛_心，又向我展示他做的“水果沙拉”，我對他表示感謝，小貝的這頓“飯”做好了，我表現(xiàn)得很滿意。

    小貝喜歡調(diào)制“美味”，幾種水果有時再加上花生米，還有其它一些東西，再放一點醬，說是給爸爸媽媽做的“美味”。這時候，我要裝作很好吃的樣子吃下去，還會夸他兩句，再提些建議，他滿心歡喜，越做越帶勁。我再告訴他不能吃太多，讓他停止，但又不能打消他的積極性。

    孩子都是愿意做事情的，我們要給他表現(xiàn)的機(jī)會，哪怕他做起來會增加我們的麻煩，做的不盡如人意。