法國著名雕塑家羅丹說：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！贝笞匀坏沫h(huán)境如此生動形象，將萬物萬事的神奇變化、鮮艷色彩展現(xiàn)在我們面前。很多人會欣賞大自然風(fēng)光的美麗和雄偉，很多人會欣賞自己身邊的愛人，欣賞自己身邊感興趣的人和事，很多人會欣賞周圍人家的孩子，但是您會欣賞自己的孩子嗎？

       在日常生活中，常常聽到家長抱怨自己的孩子,你怎么這么笨，你看誰誰學(xué)習(xí)怎么就那么好......不知道這個時候您是否想到您的孩子已經(jīng)被您貼上一張張你感覺不到的“標(biāo)簽”，孩子被貼上“標(biāo)簽”之后，會失去信心，失去自尊，失去自我價值感。其實(shí)，這些簡單的話語都是犧牲孩子自尊的主要原因，家長沒有意識到，孩子的自尊就是在這樣朝夕相處中，被家長給毀掉的。其實(shí)家長不需要投入太多，只要在平時與孩子的聊天中，給孩子自信，讓孩子在快樂成長。最好的方法就是——學(xué)會欣賞您的孩子。

    1、什么叫欣賞？

     【講解】

        現(xiàn)代漢語詞典對“欣賞”一詞給出兩個解釋：①享受美好的事物，領(lǐng)略其中的趣味，如：音樂欣賞、欣賞雪景；②認(rèn)為好，喜歡，如：他很欣賞這個建筑的獨(dú)特風(fēng)格。

       詞典對“欣賞”的解釋是靜態(tài)的，而且多是指人們對事物所持的態(tài)度。在倡導(dǎo)以孩子為本的家庭教育中，“欣賞”一詞應(yīng)當(dāng)被賦予越來越豐富的含義，欣賞一詞不僅可以用來說明人們對事物所持的態(tài)度，而且可以用來說明一種良好的親子關(guān)系，說明對他人對自己的一種健康心態(tài)，體現(xiàn)出一種全新的教育理念。

      2、學(xué)會用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子，要做到以下幾點(diǎn)：

　　家長要用全面的眼光看待孩子，不要只是盯著某一個方面。除了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績外，孩子的性格、文明禮貌、勞動表現(xiàn)、交往情況、文體才能、興趣愛好、動手能力、衛(wèi)生習(xí)慣等等，都是評價孩子的因素。

   1）家長要從內(nèi)心真正欣賞自己的孩子

       家長要知道您的孩子不是別人的孩子，不要拿別的孩子身上的優(yōu)點(diǎn)對比，生命之間是無法比較的，由于孩子之間有很多不同，比如，先天因素、生活環(huán)境、成長環(huán)境等都不同，而且有的孩子個性、能力、想象力方面也不同，有的孩子外向，擅于與人交往；有的孩子天生具有表演才能。其實(shí)每個孩子都有自己的特點(diǎn)，只要只要適當(dāng)引導(dǎo)，都會走向成功的，愛迪生被稱為傻子，就是這個傻子最后為人類做出多大的貢獻(xiàn)，所以說“玫瑰就是玫瑰，不可能長成松樹”只要家長因材施教就好。

       有這樣一個《家長會》的故事

       媽媽有一個很調(diào)皮的兒子，在媽媽第一次參加家長會時，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看?！?/span>

回家的路上，兒子問她老師都說了些什么，她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來。因?yàn)槿?/span>30位小朋友，惟有他表現(xiàn)最差；惟有對他，老師表現(xiàn)出不屑。然而她還是告訴她的兒子：“老師表揚(yáng)你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了?！?/span>

那天晚上，她兒子破天荒吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。

兒子上小學(xué)了。家長會上，老師說：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排第40名，我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查。”

回去的路上，她流下了淚。然而，當(dāng)她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說：“老師對你充滿信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細(xì)心些，會超過你的同桌，這次你的同桌排在21名。”

說這話時，她發(fā)現(xiàn)，兒子黯淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好象長大了許多。第二天上學(xué)時，去得比平時都要早。

孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，因?yàn)槊看渭议L會，她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到結(jié)束，都沒聽到。她有些不習(xí)慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險?！?/span>

她懷著驚喜的心情走出校門，此時她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中?！?/span>

高中畢業(yè)了。第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)時，學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，她兒子被清華錄取了，因?yàn)樵趫?bào)考時，她給兒子說過，她相信他能考取這所學(xué)校。

兒子從學(xué)?；貋?，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手，突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來。邊哭邊說：“媽媽，我知道我不是個聰明的孩子，可是，這個世界上只有你能欣賞我……”這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。

從這個案例中可以看出，父母要從內(nèi)心接受和賞識自己的孩子，孩子得到父母的認(rèn)可和信任，就會激發(fā)自信， 積極性被調(diào)動，潛能被開發(fā)。及時給孩子“我能行”的自信心，使孩子敢于面對困難，戰(zhàn)勝困難，走向成功。

2）家長要放平心態(tài)，調(diào)整自己的期望值

我們的很多家長“望子成龍”“望女成鳳”心切，往往對自己的孩子抱有不切實(shí)際的期望，總以為別的孩子能行的，我的孩子也能行，而且我的孩子要更行。于是，同別人家的孩子盲目攀比，現(xiàn)在最嚴(yán)重的攀比現(xiàn)象就是，人家孩子學(xué)什么，我就學(xué)什么，不管孩子喜不喜歡，學(xué)鋼琴、學(xué)舞蹈、學(xué)美術(shù)，感覺學(xué)得越多越好，也不管孩子有沒有天賦和精力，對孩子來說，他們筋疲力盡，自信心受到挫折，興趣沒有了，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭學(xué)現(xiàn)象，所以希望家長不要太功利，給孩子空間，還孩子一個和諧快樂的環(huán)境。

3）家長要換個眼光看孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)

父母要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，要發(fā)自內(nèi)心地去賞識自己的孩子，而不要總是用挑剔的眼光來看待自己的孩子，不要老想著孩子這也不好那也不行。有這樣一個事例，一次幾十個中國與外國的孩子一起進(jìn)行某項(xiàng)測驗(yàn)，測驗(yàn)后的分?jǐn)?shù)讓孩子拿回家給各自的父母看，結(jié)果中國的父母看了成績后有80％表示不滿意，而外國的父母則有80％表示滿意，而實(shí)際上外國孩子的成績并不如中國孩子?？纯?，其實(shí)許多時候并不是我們的孩子出了問題，而是家長的眼光有毛??！

4）家長要對孩子多鼓勵少批評，給孩子增加自信

孩子更需要不斷地鼓勵，所謂好孩子都是夸出來的，孩子都希望自己的父母夸贊他，可是我們的父母總是對孩子說：“你怎么這么差呀，成績比別人差那么多，”“你看看人家小麗子在學(xué)校的比賽中得了一等獎，你真笨”孩子總是在責(zé)備中過日子，感到自己那么渺小，做什么都不行，自己就認(rèn)為自己沒有出息，久而久之就產(chǎn)生消極的因素。對前途看不到希望，對生活沒有信心。所以家長要調(diào)整好自己的心態(tài)，學(xué)會鼓勵和贊賞孩子，激發(fā)孩子的上進(jìn)心。

5）家長要給孩子建立自信，適當(dāng)表揚(yáng)和鼓勵

孩子是需要不斷鼓勵的，家長要看到孩子的優(yōu)點(diǎn)，告訴孩子從一樓走到二樓是需要時間的，只要進(jìn)步一分，都要給予表揚(yáng)，不要和別人比，要和自己比，讓孩子看到前進(jìn)的希望，鼓勵孩子不斷地超越自我。適當(dāng)?shù)臅r候要拿孩子的強(qiáng)項(xiàng)和別人的弱項(xiàng)比，讓孩子體會快樂和幸福。

孩子都需要被欣賞，在他們中，有一些性格內(nèi)向、不善于交往、相貌平平的、能力一般、沉默寡言的、不喜歡表現(xiàn)的孩子，他們尤其渴望被大家關(guān)注和欣賞。所以，我們要走進(jìn)孩子的心靈，多傾聽孩子的心聲，多欣賞他們的努力與進(jìn)步，讓他們在充滿自信的學(xué)習(xí)，在不斷體驗(yàn)成功的經(jīng)歷中快樂成長。

欣賞是陽光，是雨露，是冬天里的一把烈火；欣賞是玉液，是瓊漿，是夏日里的一片濃陰。學(xué)會欣賞，你便懂得享受；學(xué)會欣賞，你便擁有快樂；學(xué)會欣賞，你便走近幸福；學(xué)會欣賞，便成為一個優(yōu)秀的人，學(xué)會欣賞孩子，便擁有幸福的家庭！

正所謂“尺有所短，寸有所長”，每個人都有“閃光點(diǎn)”和可取之處，我們要在生活中發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，給予鼓勵，學(xué)會贊賞，讓親子關(guān)系更和諧，讓家庭更幸福。