-
健康上網(wǎng):讓孩子贏在網(wǎng)絡時代
作為著名心理學和教育學專家,賀淑曼教授關(guān)注著網(wǎng)絡發(fā)展、關(guān)注著青少年網(wǎng)絡問題。經(jīng)過十幾年心理咨詢和幾十年的教學實踐,賀淑曼教授對我國青少年上網(wǎng)問題形成了一套科學的分析體系,并為困在“網(wǎng)”中的家校青春期教育,提供了一把網(wǎng)絡時代的金鑰匙。
作為賀淑曼老師多年思考、求證的結(jié)晶,本書從99個孩子上網(wǎng)最常見的問題入手,通過對自身心理咨詢實踐中遇見的真實、典型案例逐一再現(xiàn),以“一案一評”的寫作方式,將自己的觀點呈現(xiàn)給讀者。通篇緊緊抓住網(wǎng)癮嚴重危害孩子成長這一緊迫問題,提出了引導孩子健康上網(wǎng)、變“網(wǎng)癮少年”為“網(wǎng)絡人才”的具體方案。
本書用心理學的理念和案例,提供一把打開網(wǎng)絡時代的金鑰匙。從99個孩子上網(wǎng)最常見的問題切入,比如:孩子為什么會迷戀虛擬的社會?“網(wǎng)盲”家長遭遇“鳥語”怎么辦?如何識別網(wǎng)絡陷阱?怎么知識孩子陷入了“網(wǎng)癮”?哪類孩子容易染上“網(wǎng)癮”,他們有哪些共同特點?怎樣引導孩子成為一個“網(wǎng)絡神童”?等等。透過心理分析,揭示背后深層原因,予人以警酷醒:通過案例闡述,提出解決之道,給人以啟示。最終幫助家長和老師提高自岙素質(zhì),真正打開孩子的心門,不僅找到各種“網(wǎng)病”的正確防治之道、趨利避害的方法,更能讓大人們帶領(lǐng)孩子走出迷失的網(wǎng)絡和迷惘的青春,并借助網(wǎng)絡把孩子培養(yǎng)成才,最終成為網(wǎng)絡時代的“贏家”!
作 者:賀淑曼 出 版:東方出版中心
|
作者簡介:賀淑曼,教授,全國著名心理咨詢及教育學專家,長期從事青少年心理素質(zhì)教育,超常人才教育培養(yǎng)研究。1994年起,歷任北京工業(yè)大學心理咨詢中心主任,同時兼任人文社科學院青少年發(fā)展心理教研室主任。出版關(guān)于心理教育及成長著作14本,主持編寫的《21世紀人才心理素質(zhì)教育叢書》(全6冊)獲人事部全國人才科研獎?!懂敶鷿撊瞬艃?yōu)化心理叢書》(全4冊),《大學生心理優(yōu)化輔導》(高教出版社2005年版),《學習——改變你的人生》等著作已成為國內(nèi)數(shù)百所大學心理素質(zhì)教育的通用教材及主要參考書。
|
|
1第一部分:
網(wǎng)絡能滿足你與外界的匿名交流,而且時常隱蔽。這是一個沒有人知道你的真實姓名、性別、種族、年齡的虛擬世界;而且它不受現(xiàn)實社會道德準則和社會規(guī)范以及時空的約束和限制,遨游在網(wǎng)絡的海洋里,盡情點擊鼠標,盡情張揚自己的個性,盡情揮灑自己的熱情,宣泄自己的壓抑、憤怒與焦慮,且不必顧慮后果和責任,這就是它的開放性。做自己想做和愿意做的事情,這對任何受壓抑的人,都具有吸引力。特別是對性格內(nèi)向缺少朋友的人,吸引力更大。
第1節(jié):序
第2節(jié):網(wǎng)絡有天使般的魅力
第3節(jié):為什么又說網(wǎng)絡像魔鬼
第4節(jié):電腦網(wǎng)絡帶來的變化
第5節(jié):電腦對孩子成長有何利弊
第6節(jié):為什么會迷戀虛擬世界
第7節(jié):什么是博客它有哪些應用
第8節(jié):互聯(lián)網(wǎng)對人才成長的作用
第9節(jié):不同年齡要求不同嗎
第10節(jié):如何把握孩子玩電腦的度
第11節(jié):讓嬰兒離電腦遠點兒
第12節(jié):如何引導孩子健康沖浪
第13節(jié):網(wǎng)絡消費助長攀比心理嗎
第14節(jié):網(wǎng)上交友如何面對
2第二部分:
隨著網(wǎng)絡的普及,通過網(wǎng)絡相互交流,甚至傾吐心聲,已經(jīng)是很普遍的社會現(xiàn)象。但是,網(wǎng)絡不同于現(xiàn)實。在現(xiàn)實中,當你走入陌生的環(huán)境,就會產(chǎn)生不安甚至恐懼,這會時時刻刻提醒著你警惕被人傷害和躲避各種危險的可能。但是,在網(wǎng)絡的虛擬世界,每個人都躲在網(wǎng)人的面具背后,似乎一切都是安全的、有距離的。其實,虛擬網(wǎng)絡的背后,同樣是活生生的現(xiàn)實社會,也同樣存在著形形色色的不同的人,涉世不深的大學生常常會被虛擬世界所迷惑。
第15節(jié):要去外地見網(wǎng)友怎么辦
第16節(jié):誰帶壞了誰的孩子
第17節(jié):追尋網(wǎng)戀是追求時髦嗎
第18節(jié):孩子迷上裸聊怎么辦
第19節(jié):讓孩子遠離網(wǎng)絡陷阱
第20節(jié):識破網(wǎng)上留學中介的陷阱
第21節(jié):為什么女扮男性去行騙
第22節(jié):動漫及郵件陷阱專騙小孩
第23節(jié):你對網(wǎng)絡犯罪知多少
第24節(jié):青少年網(wǎng)絡犯罪的原因
第25節(jié):網(wǎng)癮與毒癮有何異同
第26節(jié):網(wǎng)癮的鑒別標準是什么
第27節(jié):從不上網(wǎng)也有網(wǎng)癮第
第28節(jié):網(wǎng)癮的類型
3第三部分:
孩子進入青春期的前后,可以說是一個多事之秋。先后要經(jīng)歷心理斷乳期、情竇初開、自我意識形成、人格形成等階段,人生重要的道德觀、價值觀、世界觀、戀愛觀等,都是在這個階段開始形成和確立的,有人將其稱為“風暴期”。雖然在上網(wǎng)成癮問題上,大都表現(xiàn)為上網(wǎng)時間失控,嚴重影響自己的生活、學業(yè),著迷于虛擬世界、而對現(xiàn)實采取逃避態(tài)度,但不同的年齡、性別,在上網(wǎng)中容易出現(xiàn)的問題也會各有不同。
第29節(jié):不讓上網(wǎng)我就要死
第30節(jié):如何預防孩子上網(wǎng)成癮
第31節(jié):網(wǎng)癮對身心健康有何危害
第32節(jié):孩子上網(wǎng)成癮誰的錯
第33節(jié):網(wǎng)癮與親情缺失有何關(guān)系
第34節(jié):哪類孩子容易染上網(wǎng)癮
第35節(jié):網(wǎng)癮是厭學起因還是結(jié)果
第36節(jié):大學生為什么會上網(wǎng)成癮
第37節(jié):防戒網(wǎng)癮究竟是誰的事兒
第38節(jié):如何把握孩子的上網(wǎng)心理
第39節(jié):預防網(wǎng)癮的有關(guān)教育措施
第40節(jié):孩子輟學泡網(wǎng)吧怎么辦
第41節(jié):生物鐘倒錯該如何矯正
第42節(jié):環(huán)境在防戒網(wǎng)癮中的作用
4第四部分:
為什么孩子在夏令營中能夠不再上網(wǎng)呢?這是因為夏令營中,除了有比較有效的管理外,還有一些與電腦游戲同樣有趣的活動,孩子在那里可以通過其他活動,來滿足自己的興趣和愛好。而回到家后,家中缺乏對孩子有效和必要的約束(包括孩子的自我約束力),也沒有夏令營那樣的外部環(huán)境,面對的仍然是過去形成電腦游戲依賴的舊環(huán)境。因此,要使孩子徹底戒除游戲及網(wǎng)絡依賴,不僅要改變孩子的行為習慣,還要改變形成這種行為習慣的外界環(huán)境(包括家庭環(huán)境)。
第43節(jié):戒網(wǎng)癮能吃藥打針嗎
第44節(jié):戒網(wǎng)癮的心理輔導原則
第45節(jié):進行網(wǎng)癮的團體心理輔導
第46節(jié):網(wǎng)癮戒除的標志
第47節(jié):哪些游戲適合孩子玩
第48節(jié):電腦游戲是一把雙刃劍
第49節(jié):為什么有的家長要砸網(wǎng)吧
第50節(jié):由追星族變成游戲迷
第51節(jié):能玩出一個天才來嗎
第52節(jié):何謂網(wǎng)絡游戲人才
第53節(jié):如何培養(yǎng)一個網(wǎng)游人才
第54節(jié):家庭環(huán)境對孩子的影響
第55節(jié):如何面對孩子的逆反心理
第56節(jié):家校溝通的最大誤區(qū)
5第五部分:
戒除“網(wǎng)癮”的關(guān)鍵步驟,就是讓孩子減少上網(wǎng)時間,并改變上網(wǎng)方式。當家長了解孩子網(wǎng)絡成癮的原因后,就可以根據(jù)孩子的情況,在解決孩子思想問題的前提下,逐步開展消除"網(wǎng)癮"的工作了。對于上網(wǎng)成癮較輕的孩子,家長可以與孩子共同制定減少上網(wǎng)時間的計劃,使孩子每天上網(wǎng)時間減少到1小時以內(nèi),周末在2小時內(nèi)。對于“網(wǎng)癮”"嚴重的孩子,簡單通過與孩子共同制定減少上網(wǎng)時間的計劃是沒有用處的,必須采取強制戒除“網(wǎng)癮”的辦法。
第57節(jié):引導孩子成為網(wǎng)絡神童
第58節(jié):能自學成為網(wǎng)絡人才嗎
第59節(jié):人才成長的基本規(guī)律
第60節(jié):為什么要做一個黑客人才
第61節(jié):當代什么樣的人才最吃香
第62節(jié):動態(tài)指標
第63節(jié):綠色游戲推薦標準
第64節(jié):心理健康測試量表
第65節(jié):心理健康測試量表
第66節(jié):貝克抑郁量表
第67節(jié):焦慮自評量表
第68節(jié):上網(wǎng)成癮癥評測方法
來源http://www.zhlzw.com/lzsj/xll/89640.html