?可曾有過這樣的經驗？不經意瞥見鏡中的自己，驚覺反射真實的虛像里，白發(fā)又增添幾縷、眼皮末端斜度明顯縮小、嘴角旁的法令紋似乎不是隨權力加深，而是依年齡刻劃……。曾幾何時，不再輕易遇見青春飛揚的自己？我們被自己驚嚇，是因為極少看見自己。 如果你對孩子的某種行為舉止或言辭，感到疑惑、憤怒、悲傷、失望……，相同的，也是因為你極少看見孩子。

?? 我們終其一生都在成長與變化，隨自然時序的運轉、隨環(huán)境組合的不同結構、隨情緒心智的起伏移動，不時調整自己的內在與外表，以符合生長的歷程。 美國心理學家蓋塞爾(A. Gesell)曾說過：「發(fā)展與生命，厥為一事，包括整個人生歷程中一切身心的變化……?！拱l(fā)展發(fā)生在生命中，生命過程中完成發(fā)展。發(fā)展雖有時間表，卻不是規(guī)劃妥當的課程表，無法預知進度，更無法跳級。 我們比孩子提早數十年開始人生旅途，途中造訪的景點站站迥異，收集成冊的回憶頁頁絕版，理應無法復制重來。幸福的是，人生劇本編寫至我們與孩子相遇，交融出生命延續(xù)的至情至美，重燃生命的新火。

  這樣的期待與喜悅是天命，同時也是迷思，已走過千山萬水的我們認為，如果下一代的發(fā)展是人生劇本的場景重現(xiàn)，似乎絕對不應該有過往的誤差、失敗或不完美。

?? 于是，我們開始干涉孩子可能觸及的任何危機，或橫身阻擋所有可疑的冒犯。 我們像鐵甲武士般，捍衛(wèi)一切。 可是卻忘了，在孩子的人生劇本里，我們只是配角，只是一個讓主角可以淋漓盡致演出他自己的重要配角。

?? 要勝任一名出色，而且充滿關鍵性的配角，方法只有一個，就是謹守角色的份際，觀察主角的不足和需求，隨時提辭退位。

?? 觀察是為了有客觀的視野、冷靜的思緒和正確的判斷。觀察的原則只有一個，就是退后一步，給出實際的距離和內心的空間。 為什么身為主角的孩子需要被觀察？因為：
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 孩子有自己的密碼??

?? 夜晚，一個該入眠的小女孩，皺著鼻子推開想擁抱她的媽媽，然后訴求明確的說：「妳趕快去洗澡，好嗎？」媽媽不解，甚至有點慍怒。待洗完澡抹上如常的保養(yǎng)乳液，回到女兒的床邊，女兒才緊緊擁抱她，把鼻子埋進媽媽剛擦上乳液的臂彎里，沉沉睡去。 有點兒臨界的危險，是嗎？如果媽媽在女兒拒絕的當時，先考慮自我的不悅而發(fā)上一頓脾氣，是無法知道孩子依戀母親氣息的本能和安全感的尋覓。

?? 一場可能預見的親子沖突伏筆悄然埋下。 成人在面對幼兒言行時，最難越過的障礙是「解碼」。我們彷佛各自使用自認正確的密碼溝通著，即使意指的可能是相同的事物。

?? 其實，只要成人退后一步，就會看到孩子總是寬宏大量的任我們指天說地、高談闊論，卻不會責怪我們忽略他的不解。所幸孩子雖然拙于言辭，卻不吝于行動；在他們無法完整表達的同時，我們可以發(fā)揮偵探般的敏感度，明察秋毫的搜集他們伴隨的動作和連貫的去向，而這些無言的動向總能提供更多分析的線索，讓我們貼近孩子不擅表達的真相。

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